Lesson 1教学目标｜教案在线预览

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学习内容：Unit4 Food lesson-2 主备人:胡秀云学习目标学习重难点教学具准备快乐准备课时安排班级：一年级教材：P30 1、能够听懂，说出食物单词: rice/vegetables/noodles/fish/eggs/chicken 2、能在情景中初步运用: I’m hungry.I

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-05-02 09:54:00

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学校：蒲江县实验外国语小学

Lesson 1教学目标

未知

2018-05-02 09:54:00

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关键词：Lesson 1教学目标

正文

学习内容：Unit4 Food

lesson-2 主备人:胡秀云

学

习

目

标

学习重

难

点

教学具准备

快乐准备

课时安排

班级：一年级

教材：P30

1、能够听懂，说出食物单词: rice/vegetables/noodles/fish/eggs/chicken 2、能在情景中初步运用: I’m hungry.I want..

及其回答

Here you are. 3、能够简单表述食物名称，运用Do you like ...?/Yes,I do./No,I don’t.讨论对食物的喜好

重点：1、2、3

难点：1、2、3

CAI，头饰，Tape 复习P28-29 1 快乐课堂

主要环节及预定时间

学

生

活

动

教师活动设计

1、引导学生用英快

1、Greetings. 乐

启

2、Sing a song together. 程

3、Free talk.

5分钟

（一）乐中探究1 语打招呼

2、师生同唱歌谣

3、引导孩子抢答所提问题. 1、播放录音

听歌谣利用卡片学习词汇：rice/vegetables/noodles/ 2、请小老师示范

fish/eggs/chicken；在情境中，运用句型I’m hungry.I want ...3、教师引导学生进行问答

乐

中

探

索

乐

中

交

流

15分钟

（二）乐中交流1 1、听录音，模仿说，根据图片理解

2、小老师教新单词

3、开小火车,读单词

4、创编歌谣：rice rice,I want rice. （三）乐中探究2 1、口头说说A部分的各种食物

2、听录音（P30B），思考：你听到了什么？

(四)乐中交流:情景中练习对话

注意语音、语调

4、呈现卡片,操练单词:

rice/vegetables/noodles/fish/eggs/chicken 5、歌谣巩固

6、播放录音，预设问题

7、板书:Do you like fish?No,I

1、听录音，模仿说

2、教师示范Do you like fish?No, I don’t. 3、两人小组操练：Do you like rice?

Yes,I do./No,I don’t.

两人小组，创编对话：

-Hello,XXX.

乐 -Hello,XX. 中

提 -I’m hungry.I want noodles.

升

-Yes,I do./No,I don’t.Do you like...? 5分钟

-Yes,I do./No,I don’t.Bye-bye!

-Goodbye! don’t. 8、讲解肯定回答：Yes,I do.并补充板书

9、再次播放录音，引导学生听读

10、巡视指导

11、及时评价

1、示范对话

2、巡视指导

3、评价

1、基础检查

乐

中

反

馈

1）全班指读单词

2)开小火车认读

3）欣赏有关食物的歌谣(播放歌曲). 2、拓展延伸

练习册P25

板书设计：

Unit4 Food

Lesson-2

noodles

chicken

Do you like

vegetables

? eggs

fish

rice?

Yes,I do./No,I don’t.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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