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集体备课教学设计学科题目英语年级三年级主备人朱宇佳参与人时间Unit5 Let’s eat教学目标1.能听说认读rice.cake.water.fish.Can I have some...,please? 2.能听懂Let’s do内容，并按照指令做动作教学重点能听说认读rice.cake.wat
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- 2018-05-11 20:29:00
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- 学校：丰宁满族自治县小川小学
C教案（名师）
未知
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关键词：C教案（名师）
正文
集
体
备
课
教
学
设
计
学
科
题
目
英语
年级
三年级
主备人
朱宇佳
参与人
时
间
Unit5 Let’s eat
教学目标
1.
能听说认读rice.cake.water.fish.Can I have some...,please? 2.
能听懂Let’s do内容，并按照指令做动作
教学重点
能听说认读rice.cake.water.fish.Can I have some...,please?
教学难点
2.能听懂Let’s do内容，并按照指令做动作
3.rice.cake.fish的发音
1.能运用Can I have some...,please? 媒体应用
多媒体课件、录音机、卡片
教
学
过
程
个性化修改
Step 1 Warm up 1、Let’s do. 【设计意图：通过这项活动，使学生在上课一开始就开口讲英语，可以活跃课堂气氛，提供讲英语的机会，能调动学生学习英语的积极性。】
2、
Free talk A: I’d like some......,please. B: Here you are. A: Thank you. B: You are welcome.
【设计意图：主要是复习与新知识密切相关的旧知识，并为引入新知识做铺垫。】
Step2 Presentation 介绍新朋友
Food man
（1）
rice Eat some rice. A:Can I have some rice, please? B:Here you are.
（2）
cake Cut the cake. A:Can I have some cake, please? B:Here you are.
（3）
water Drink some water. A:Can I have some water, please? B:Here you are.
（4）
fish Eat some fish. A:Can I have some fish, please? B:Here you are.
Step3 Practice (1)
Look and remember (2)
What missing? (3)
Let’s go to the food mans house. (4)
Let’s do Step4 Consolidation (1)
Watch and say. I’m thirsty,have some( ). I’m hungry,have some( ). (2)
Watch and answer. Zoom would like some1.( ). 2.( ). 3.( ). 4.( ).
(3)
Watch and rank (4)
Make a dialogue A: Can I have some ...,please? B : Here you are. A :I’d like some ...,please. B : Here you are. A :Thank you. B :You are welcome.
个人反思
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关于本教案的常见问题
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