4 植物和我们ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《4 植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

4 植物和我们ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：4 植物和我们ppt配套的教学设计方案

正文

植物和我们教学设计

清泥涧小学

刘炜

教学目标过程与方法：

1、能够联系生活实际了解植物与人类的密切关系

2、能够运用调查、讨论、交流等多种方法了解人类吃植物的哪个部分。

知识与技能：

1、知道植物对人类的贡献。

2、知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。

3、知道一株完整植物的各部分及其名称。情感、态度与价值观：

1、体会到大自然中各种各样的植物与人类的生活息息相关

2、感受人与自然的和谐。

教学重点：

1、能够联系生活实际了解植物与人类的密切关系

2、知道植物对人类的贡献。

教学难点：

1、能够运用调查、讨论、交流等多种方法了解人类吃植物的哪个部分。

2、知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。

教学准备

多媒体课件

教学过程：一、交流谈话，揭示课题

1、投影出示一株完整的绿色开花植物

2、学生交流介绍：这株植物各部分的名称。

3、提问：植物与我们人类的生活有什么关系？揭示课题。

二、建构：一株完整的会开花的植物的结构组成

1、通过上面的讨论，你觉得一株完整的植物应该包括哪些部分？

2、学生发表意见

3、出示一株西红柿的挂图，对照。

4、很多会开花的植物都与西红柿一样具有根、茎、叶等多种结构。在活动记录上画一株完整的植物，并在各部分写上名称。

三、讨论：了解植物与人类生活的密切关系

1、谈话：有人说，植物对人类的贡献，无论怎样夸张，都不过分。

2、小组活动：观察我们教室里的物品，看看有哪些物品来自植物，比一比，哪个小组发现得多。

3、交流汇报。

4、你的一天的生活中有哪些方面离不开植物？

5、交流统计

6、小结：植物对人类的贡献真的是说也说不完，写也写不尽。我们的生活离不开植物。可以这么说吧，没有植物，我们也就无法在地球上生存了。

四、探索：认识植物对人类的贡献

1、打开课本第25页，学生认一认。

2、组内交流：在这些植物中，有哪些植物的多个部分被我们食用了？3、交流汇报。

4、分一分：按照以种子、根、茎、叶、果实等不同形式提供食物的类型，将这些植物分类。

5、汇报分类情况。

6、质疑：分类过程中有哪些地方意见不一致？为什么？

植物为我们提供粮食

如：玉米，小麦、大豆。

植物为我们提供了蔬菜

如：白菜、芹菜等

植物为我们提供了药材

如：枸杞子

植物为我们提供了饮料

如：橙汁

植物为我们提供了燃料

如：秸秆

植物为我们提供了家具

如：凳子

植物为我们提供了........ 7、小结：不同的植物，我们一般食用它不同的部分。但也有一些植物的多个部分被我们食用了。

五、全课总结

1.这节课学完了,你有什么收获? 2.我们应该多植树造林，懂得爱护植物，保护我们的大自然，让人与自然和谐相处。

3.地球上的植物，为人类与动物提供了氧气、食物等，也竭尽全力维

护着整个自然生态的平衡。

六、作业设计

1.画一株完整的绿色开花的植物。

2.在我们所吃的植物中，有哪些植物的多个部分被我们食用了？

3.你能具体说说植物对人类有哪些贡献吗？

板书设计：

植物和我们

提供食物

日用物品

医药用品

植物对人类的贡献极大

建筑材料

调节空气

资料摘要

4 植物和我们ppt配套的教学设计方案