第25课 世界多极化趋势PPT专用教学设计内容

第25课

世界多极化趋势

导学案

【课标要求】：

简述欧共体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

【课标落实】

任务一

欧洲共同体的形成

1、阅读教材110页第一、二自然段并结合下列材料，归纳欧洲走向联合的原因。

材料一：西欧有着共同的文化遗产和心理认同感，经济发展水平相近，曾经是世界上最先进的地区，具备一定的联合基础。然而自近代以来，各国冲突和战争连绵不断，互相仇恨，给欧洲人民造成了无穷的灾难和痛苦。

材料二：

要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的，而且在物质上也不再可能

——《舒曼计划》（1950年）

2、阅读教材归纳欧洲共同体成立的过程及影响。（教材110页第三段----111页第一段）

【自我检测1】

1.二战后初期，面对国际地位下降的状况，西欧采取的策略是（ ）

A.依附于美国恢复经济 B. 与苏联进行全面对抗 C. 加强内部联合 D.推行独立自主的外交政策

2.西欧国家首先在一些具体的经济领域实现联合，为此首先组建了（ ）

A. 欧洲经济共同体 B.欧洲经济共同体

C. 欧洲原子能共同体 D. 欧洲煤钢共同体

3、在决定把1973年定为“欧洲年”的时候，美国总统尼克松说：“美国同新欧洲的关系非改变不可”

“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系，从而共同合作”。尼克松说这段话的最主要原因是（

）

A.欧洲实力增强，冲击了美国的霸主地位

B.世界呈现美欧日三足鼎立的多极格局

C.欧洲联盟成立迫使美国调整全球战略

D.美苏争霸受挫，美国继续调整对欧战略

任务二

日本成为世界经济大国

3、阅读教材111页第二子目并结合下列材料，归纳日本能够成为经济大国的因素有哪些？

材料：从朝鲜战争爆发起，美国军队就向日本企业发出了大量有关武器、运载工具零部件和其他军用物资的订货单……这种发展是极其幸运的。

——（日）森岛通夫《日本为什么“成功”》

1

4、阅读教材111页最后一段、112页第一、二段并结合下列材料分析日本成为经济大国的影响。

材料：1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时，日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。1972年9月，日本和中国恢复邦交。1982年上台的中曾根康弘首相在多次场合公开声明，日本还要谋求做一个政治大国，在国际事务中有更多的发言权，并积极争取得到联合国的常任理事国席位。

【自我检测2】

1.日本在1956—1972年，一跃成为世界经济大国，其原因不包括（ ）

A．全国集中精力搞经济建设 B．重视采用先进的科学技术

C．高度重视教育保持高投入 D．战争掠夺财富转化为资本

2．日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道：“当今世界20万亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开5∶5∶3的合作。”这表明日本的意图是

A.愿意为维护世界和平承担国际责任 B.谋求成为政治大国

C.与美欧进行军事抗衡 D.提出美欧日三足鼎立格局

任务三

不结盟运动的兴起

5、阅读教材第三子目归纳不结盟运动的兴起背景、标志、宗旨、任务以及不结盟运动对世界局势会产生什么样的影响？

6、总结促进世界向多极化发展的因素。

【自我检测3】

1.1961年，为寻求稳定和平的发展道路，

不结盟运动兴起，这一运动（ ）

A. 标志着区域合作进入新阶段 B. 推动国际政治力量向多极化方向转化

C. 动摇了美苏的霸权地位 D. 促进了世界政治、经济一体化

2. 1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出：“现有的军事集团正在发展成为越来越

强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关

系的性质看来，必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是（ ）

A. 互相妥协 B. 互相竞争 C. 互相合作 D. 互相对峙

3． 20世纪六七十年代，导致世界呈现出多极化发展趋势的主要因素有

①东欧剧变、苏联解体 ②欧洲共同体的形成 ③日本成为世界经济大国 ④不结盟运动的兴起

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2

【合作探究】

阅读下列材料：

材料一

美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平……我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在……任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。

——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说

材料二

20世纪70年代主要资本主义国家经济发展的数据

1970年

工业产值(%) 出口贸易(%) 黄金外汇储备(%) 美国

37.8 15.2 15.5 日本

9.45 6.9 5.2 联邦德国

10.1 12.2 14.6 法国

6.5 6.4 5.3 资本主义世界

100 100 100 材料三

“朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领导地位的问题上，他们在全世界同我们竞争非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”—1971年美国总统尼克松讲话

请回答：

(1)材料一反映了美国在政治、经济上对西欧的什么企图？依据材料三，美国的目的是否实现？请用材料三中的一句原话加以说明。材料三中尼克松总统所讲的“朋友”“盟友”和“竞争”分别指的是什么？

(2)依据材料二，结合史实分析20世纪70年代主要资本主义国家之间经济力量的对比和经济格局呈现出的特点。导致这种特点出现的原因是什么？这种特点在政治上产生了怎样的影响？

【巩固练习】

1、陈同学在研究某时期的世界历史时,搜集了下列历史图片。如果要拟定一个最恰当的探究性主题,应该是

图1 欧共体总部 图2 日本经济崛起 图3 不结盟运动会议

A. 美国霸权地位的丧失 B. 世界日益成为不可分割的整体

C. 世界格局向多极化方向发展 D. 第三世界的崛起

2、二战后，美国对日本的政策由削弱转为扶植的直接原因是

A．新中国成立 B．称霸欧洲 C．确立世界霸权 D．遏制中国、苏联

3．20世纪七八十年代，欧洲提出在国际舞台上“用一个声音说话”，日本提出“要运用经济、技术力量，积极参与构筑国际新秩序”，这体现出

A．两极格局被美日欧三足鼎立格局所取代 B．世界经济区域一体化出现

C．世界多极化趋势出现 D．世界多极化格局形成

4、1983年7月日本首相中曾根康弘在演讲中称：“今后日本作为国际国家应同经济力量相称

3

地在政治方面也积极发言并履行义务……要在世界政治中加强日本的发言权。”这反映了

A、中国的崛起已经引起日本的关注B、经济实力增强使日本政治诉求提升

C、日本已完全摆脱美国的政治影响D、日本已经成为国际格局中的一极

5、1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出：“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质看来，必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是

A．互相妥协

B.互相竞争

C．互相合作

D．互相对峙

6、“日本之所以能在明治维新时期和二战后迅速崛起，是因为采取了与欧美国家不具有的国家大量‘输血’政策。”这里的评价，主要是针对日本的

A．民主改革

B．科技兴国战略

C．政府主导型经济政策

D．贸易立国

7、路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是

A．联合国

B．不结盟运动

C．世界贸易组织

D．欧洲联盟

8、美国大学教授罗伯特·佩普说：“在21世纪头十年，美国的相对实力不断下降，而中国的相对实力却一直增强。单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战略自由。”对这段话理解准确的

A．中国的崛起构成了对美国霸主地位的严峻挑战

B．美国实力相对下降使其不再是世界上最强国家

C．美国实力相对下降有利于世界格局多极化发展

D．美国在国际上的战略行动失去了以往那种自由

9、阅读下列材料，回答问题: 材料一：

二战后日本国内生产总值增长表（单位：亿美元）

年份

产值

年份

1956年

1973年

1952年

173 1958年

320 全世界

2003700 100% 231125666 100% 1963年

680 美国

698900 34.88% 6259899 27.08% 1968年

1438 欧共体

317570 15.85% 6279762 27．17% 1972年

2942 日本

91291 4.26% 4214204 18．023% 1976年

5544 材料二：

高收入国家中的三种类型

（1）

据材料一说明日本经济发展呈什么趋势？并简述其经济发展的原因。

（2）

据材料二说明美国、日本、欧共体的经济地位发生了什么变化？

（3）据材料二说明这三者之间的经济格局。并据此指出当今资本主义世界经济呈现什么趋势？这种趋势对世界政治格局将发生何种影响？

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第25课

世界多极化趋势

参考答案

1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、（1）趋势：迅速持续增长；

原因：美国的扶植；进行民主化改革，铲除明治维新以来的封建残余；

日本政府重视科技与教育；利用国家政权推动经济的发展。

(2)日本、欧共体的经济发展较快，欧共体经济实力比重超过美国。

(3)经济格局：

资本主义世界经济领域出现美、日、欧三足鼎立的局面。

资本主义世界经济呈现多极化趋势。

对世界政治格局的影响：冲击美国霸主地位和两极格局，推动世界多极化趋势。

【课堂探究】

(1)企图：经济上扶持西欧，政治上控制西欧。“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”材料三中的“朋友”“盟友”指的是西欧和日本，“竞争”是指欧共体的形成、日本成为世界经济大国。

(2)特点：美国、西欧、日本三足鼎立。原因：马歇尔计划使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化进程；二战后的日本通过民主改革、重视科技与教育、培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到很快发展。

影响：西欧和日本在政治上改变一边倒的政策，推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。

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参考答案

1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、（1）趋势：迅速持续增长；

原因：美国的扶植；进行民主化改革，铲除明治维新以来的封建残余；

日本政府重视科技与教育；利用国家政权推动经济的发展。

(2)日本、欧共体的经济发展较快，欧共体经济实力比重超过美国。

(3)经济格局：

资本主义世界经济领域出现美、日、欧三足鼎立的局面。

资本主义世界经济呈现多极化趋势。

对世界政治格局的影响：冲击美国霸主地位和两极格局，推动世界多极化趋势。

【课堂探究】

(1)企图：经济上扶持西欧，政治上控制西欧。“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”材料三中的“朋友”“盟友”指的是西欧和日本，“竞争”是指欧共体的形成、日本成为世界经济大国。

(2)特点：美国、西欧、日本三足鼎立。原因：马歇尔计划使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化进程；二战后的日本通过民主改革、重视科技与教育、培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到很快发展。

影响：西欧和日本在政治上改变一边倒的政策，推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。

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1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、（1）趋势：迅速持续增长；

原因：美国的扶植；进行民主化改革，铲除明治维新以来的封建残余；

日本政府重视科技与教育；利用国家政权推动经济的发展。

(2)日本、欧共体的经济发展较快，欧共体经济实力比重超过美国。

(3)经济格局：

资本主义世界经济领域出现美、日、欧三足鼎立的局面。

资本主义世界经济呈现多极化趋势。

对世界政治格局的影响：冲击美国霸主地位和两极格局，推动世界多极化趋势。

【课堂探究】

(1)企图：经济上扶持西欧，政治上控制西欧。“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”材料三中的“朋友”“盟友”指的是西欧和日本，“竞争”是指欧共体的形成、日本成为世界经济大国。

(2)特点：美国、西欧、日本三足鼎立。原因：马歇尔计划使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化进程；二战后的日本通过民主改革、重视科技与教育、培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到很快发展。

影响：西欧和日本在政治上改变一边倒的政策，推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。

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1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、（1）趋势：迅速持续增长；

原因：美国的扶植；进行民主化改革，铲除明治维新以来的封建残余；

日本政府重视科技与教育；利用国家政权推动经济的发展。

(2)日本、欧共体的经济发展较快，欧共体经济实力比重超过美国。

(3)经济格局：

资本主义世界经济领域出现美、日、欧三足鼎立的局面。

资本主义世界经济呈现多极化趋势。

对世界政治格局的影响：冲击美国霸主地位和两极格局，推动世界多极化趋势。

【课堂探究】

(1)企图：经济上扶持西欧，政治上控制西欧。“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”材料三中的“朋友”“盟友”指的是西欧和日本，“竞争”是指欧共体的形成、日本成为世界经济大国。

(2)特点：美国、西欧、日本三足鼎立。原因：马歇尔计划使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化进程；二战后的日本通过民主改革、重视科技与教育、培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到很快发展。

影响：西欧和日本在政治上改变一边倒的政策，推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。

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1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、（1）趋势：迅速持续增长；

原因：美国的扶植；进行民主化改革，铲除明治维新以来的封建残余；

日本政府重视科技与教育；利用国家政权推动经济的发展。

(2)日本、欧共体的经济发展较快，欧共体经济实力比重超过美国。

(3)经济格局：

资本主义世界经济领域出现美、日、欧三足鼎立的局面。

资本主义世界经济呈现多极化趋势。

对世界政治格局的影响：冲击美国霸主地位和两极格局，推动世界多极化趋势。

【课堂探究】

(1)企图：经济上扶持西欧，政治上控制西欧。“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”材料三中的“朋友”“盟友”指的是西欧和日本，“竞争”是指欧共体的形成、日本成为世界经济大国。

(2)特点：美国、西欧、日本三足鼎立。原因：马歇尔计划使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化进程；二战后的日本通过民主改革、重视科技与教育、培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到很快发展。

影响：西欧和日本在政治上改变一边倒的政策，推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。

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原因：美国的扶植；进行民主化改革，铲除明治维新以来的封建残余；

日本政府重视科技与教育；利用国家政权推动经济的发展。

(2)日本、欧共体的经济发展较快，欧共体经济实力比重超过美国。

(3)经济格局：

资本主义世界经济领域出现美、日、欧三足鼎立的局面。

资本主义世界经济呈现多极化趋势。

对世界政治格局的影响：冲击美国霸主地位和两极格局，推动世界多极化趋势。

【课堂探究】

(1)企图：经济上扶持西欧，政治上控制西欧。“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”材料三中的“朋友”“盟友”指的是西欧和日本，“竞争”是指欧共体的形成、日本成为世界经济大国。

(2)特点：美国、西欧、日本三足鼎立。原因：马歇尔计划使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化进程；二战后的日本通过民主改革、重视科技与教育、培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到很快发展。

影响：西欧和日本在政治上改变一边倒的政策，推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。

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原因：美国的扶植；进行民主化改革，铲除明治维新以来的封建残余；

日本政府重视科技与教育；利用国家政权推动经济的发展。

(2)日本、欧共体的经济发展较快，欧共体经济实力比重超过美国。

(3)经济格局：

资本主义世界经济领域出现美、日、欧三足鼎立的局面。

资本主义世界经济呈现多极化趋势。

对世界政治格局的影响：冲击美国霸主地位和两极格局，推动世界多极化趋势。

【课堂探究】

(1)企图：经济上扶持西欧，政治上控制西欧。“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”材料三中的“朋友”“盟友”指的是西欧和日本，“竞争”是指欧共体的形成、日本成为世界经济大国。

(2)特点：美国、西欧、日本三足鼎立。原因：马歇尔计划使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化进程；二战后的日本通过民主改革、重视科技与教育、培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到很快发展。

影响：西欧和日本在政治上改变一边倒的政策，推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。

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1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、（1）趋势：迅速持续增长；

原因：美国的扶植；进行民主化改革，铲除明治维新以来的封建残余；

日本政府重视科技与教育；利用国家政权推动经济的发展。

(2)日本、欧共体的经济发展较快，欧共体经济实力比重超过美国。

(3)经济格局：

资本主义世界经济领域出现美、日、欧三足鼎立的局面。

资本主义世界经济呈现多极化趋势。

对世界政治格局的影响：冲击美国霸主地位和两极格局，推动世界多极化趋势。

【课堂探究】

(1)企图：经济上扶持西欧，政治上控制西欧。“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”材料三中的“朋友”“盟友”指的是西欧和日本，“竞争”是指欧共体的形成、日本成为世界经济大国。

(2)特点：美国、西欧、日本三足鼎立。原因：马歇尔计划使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化进程；二战后的日本通过民主改革、重视科技与教育、培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到很快发展。

影响：西欧和日本在政治上改变一边倒的政策，推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。

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1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、（1）趋势：迅速持续增长；

原因：美国的扶植；进行民主化改革，铲除明治维新以来的封建残余；

日本政府重视科技与教育；利用国家政权推动经济的发展。

(2)日本、欧共体的经济发展较快，欧共体经济实力比重超过美国。

(3)经济格局：

资本主义世界经济领域出现美、日、欧三足鼎立的局面。

资本主义世界经济呈现多极化趋势。

对世界政治格局的影响：冲击美国霸主地位和两极格局，推动世界多极化趋势。

【课堂探究】

(1)企图：经济上扶持西欧，政治上控制西欧。“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”材料三中的“朋友”“盟友”指的是西欧和日本，“竞争”是指欧共体的形成、日本成为世界经济大国。

(2)特点：美国、西欧、日本三足鼎立。原因：马歇尔计划使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化进程；二战后的日本通过民主改革、重视科技与教育、培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到很快发展。

影响：西欧和日本在政治上改变一边倒的政策，推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。

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世界多极化趋势

参考答案

1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、（1）趋势：迅速持续增长；

原因：美国的扶植；进行民主化改革，铲除明治维新以来的封建残余；

日本政府重视科技与教育；利用国家政权推动经济的发展。

(2)日本、欧共体的经济发展较快，欧共体经济实力比重超过美国。

(3)经济格局：

资本主义世界经济领域出现美、日、欧三足鼎立的局面。

资本主义世界经济呈现多极化趋势。

对世界政治格局的影响：冲击美国霸主地位和两极格局，推动世界多极化趋势。

【课堂探究】

(1)企图：经济上扶持西欧，政治上控制西欧。“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”材料三中的“朋友”“盟友”指的是西欧和日本，“竞争”是指欧共体的形成、日本成为世界经济大国。

(2)特点：美国、西欧、日本三足鼎立。原因：马歇尔计划使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化进程；二战后的日本通过民主改革、重视科技与教育、培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到很快发展。

影响：西欧和日本在政治上改变一边倒的政策，推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。

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参考答案

1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、（1）趋势：迅速持续增长；

原因：美国的扶植；进行民主化改革，铲除明治维新以来的封建残余；

日本政府重视科技与教育；利用国家政权推动经济的发展。

(2)日本、欧共体的经济发展较快，欧共体经济实力比重超过美国。

(3)经济格局：

资本主义世界经济领域出现美、日、欧三足鼎立的局面。

资本主义世界经济呈现多极化趋势。

对世界政治格局的影响：冲击美国霸主地位和两极格局，推动世界多极化趋势。

【课堂探究】

(1)企图：经济上扶持西欧，政治上控制西欧。“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”材料三中的“朋友”“盟友”指的是西欧和日本，“竞争”是指欧共体的形成、日本成为世界经济大国。

(2)特点：美国、西欧、日本三足鼎立。原因：马歇尔计划使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化进程；二战后的日本通过民主改革、重视科技与教育、培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到很快发展。

影响：西欧和日本在政治上改变一边倒的政策，推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。

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1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、（1）趋势：迅速持续增长；

原因：美国的扶植；进行民主化改革，铲除明治维新以来的封建残余；

日本政府重视科技与教育；利用国家政权推动经济的发展。

(2)日本、欧共体的经济发展较快，欧共体经济实力比重超过美国。

(3)经济格局：

资本主义世界经济领域出现美、日、欧三足鼎立的局面。

资本主义世界经济呈现多极化趋势。

对世界政治格局的影响：冲击美国霸主地位和两极格局，推动世界多极化趋势。

【课堂探究】

(1)企图：经济上扶持西欧，政治上控制西欧。“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”材料三中的“朋友”“盟友”指的是西欧和日本，“竞争”是指欧共体的形成、日本成为世界经济大国。

(2)特点：美国、西欧、日本三足鼎立。原因：马歇尔计划使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化进程；二战后的日本通过民主改革、重视科技与教育、培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到很快发展。

影响：西欧和日本在政治上改变一边倒的政策，推行独立自主的外交政策，要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。

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★4、以下是20世纪50-70年代美国政府重要人物的一些言论：

材料一：艾森豪威尔总统1953年在其就职演说中讲道：“为了团结一致和应付时代的挑战，命运已把领导自由世界的责任赋予了我国。”

材料二：1957年，美国国务卿杜勒斯表示：“我们一致没有同共产党中国贸易，或者准许同它进行文化上的交流。这些过去一直是，而且现在也是我们的政策。”

材料三：1971年，美国总统尼克松表示：“美国的政策目标从长期来看，必须是结束大陆中国与世界社会隔绝的状态和使我们同大陆中国的关系正常化。”

材料四：在决定把1973年定为“欧洲年”的时候，美国总统尼克松说：“……国际环境，尤其是欧洲发生的变化，带来了新的问题和新的机会”，“美国同新欧洲的关系非改变不可”，“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系，从而共同合作”。

请思考：材料三、四与材料一、二相比较，体现出美国政策发生了哪些变化？结合所学知识指出，导致这种变化的原因是什么？

提示：材料一声称美国领导资本主义世界(自由世界)，表明了美国当时的霸主地位。材料二强调的是美国拒绝与中国交往。材料三中，尼克松明确表达了使中美关系正常化的目标。材料四表明美国要与欧洲建立一种合作性的伙伴关系。四段材料表明了美国对外政策的两个变化：一是从领导西方世界到与西欧建立合作伙伴关系，一是从拒不与中国交往到力求中美关系正常化。原因是美国霸主地位的衰落，西欧的联合和实力的增强，长期以来封锁中国政策的失败，当时美苏争霸美国处于劣势的形势。

[自我测评] 1971年，美国总统尼克松提出，世界不再仅仅有两个超级大国，而是有美国、西欧、苏联、中国、日本等“五极”。尼克松的话反映了“二战”后世界政治、经济格局出现了怎样的变化趋势?为什么会出现这一趋势? 提示：

“二战”刚结束时，是典型的两极格局，美苏两国的抗衡决定着世界的形势。70年代以后，多极化的趋势日渐显露，形成了一些新的力量中心，冲击着旧的两极格局。

【疑难解析】全面理解当今世界政治格局的多极化趋势原因：（1）世界经济力量结构的多极化发展趋势，即经济发展的区域集团化是世界格局多极化发展趋势的根源和主要表现（2）20世纪70年代以来，“欧共体”和日本迅速崛起，严重削弱美国资本主义世界霸主的地位（3）大批发展中国家组成第三世界进入国际政治舞台，有力的冲击着两极格局（4）美苏两国争夺世界霸权，给世界和平造成严重威胁同时，也使自身实力受到严重削弱影响：多极化趋势有利于世界多元化的发展，有利于抑制超级大国的霸权主义、形成一种相互制衡的力量机制，有利于促进国际关系的和谐发展，多极化趋势中经济、科技的地位和作用日益提高

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