资料摘要
科目：政治 授课时间：第 周 星期 四 年 月 日 单元（章节）课题第三单元 发展社会主义民主政治第六课 我国的政党制度 第一框题 中国共产党执政：历史和人民的本节课题选择（1）知识技能目标：识记科学执政、民主执政、依法执
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：中国共产党执政：历史和人民的选择
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 33
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-07-30 22:09:00
- 来源学校
- 学校：宜阳县第一高级中学
中国共产党执政：历史和人民的选择优秀教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：中国共产党执政：…优秀教学实录
正文
科目：政治 授课时间：第 周 星期 四 年 月 日 单元（章节）课题
第三单元 发展社会主义民主政治
第六课 我国的政党制度 第一框题 中国共产党执政：历史和人民的本节课题
选择
（1）知识技能目标：识记科学执政、民主执政、依法执政三个概念：理解中国共产党的性质、宗旨、地位和执政方式；掌握中国共产党不仅具有执政资格而且具执政能力这个基本的结论。
（2）过程方法目标：创设问题情境，调动学生积极参与；合作探三维目标
究展示，帮助学生深化理解知识；教师学生互动，共创高效课堂。
（3）情感态度价值观目标：培养学生热爱和信赖中国共产党的情感，拥护和支持共产党执政的态度，学习优秀党员干部，奉献自身的正确价值观
提炼的课题
教学手段运用
教学资源选择
为什么要坚持中国共产党的领导
学案
教
学
过
程
重点解决的内容探究一、3、5、7、8、10、13、14、16题
（题号）
简
1.教师提前在晚自习安排学生做题
单
2.教师课上给学生一定的时间让学生分小组讨论选择题答案并各组统一答案——
教
3.讨论结束后随机抽取三个小组上黑板展示答案——
学
4.教师就问题出现频率较高的题目进行精讲，然后再就提前预设有问题的题目对方
学生进行提问——
法
5.给学生一定的时间组织自己的主观题答案——
流
6.抽取小组代表说说主观题的解题思路和答案——
程
7.教师进行讲评价和点拨——
8.给一定的时间让学生将错题整理到错题本上
课后作
业布置
综合微评课时作业（16）
预习内第二框《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》
容布置
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-07-30 22:09:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 33
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_154538
来自：学校：宜阳县第一高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：中国共产党执政：历史和人民的选择优秀教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《中国共产党执政：历史和人民的选择》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。