资料摘要
Unit 5 Amazing things 课题:第一课时 Comic strip and Welcome to the unit 课型:对话、句型操练课 时间: 年 月 日A、教学目标:1. 知识目标:(1)词汇:yesterday ,bright,travel
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Welcome to the unit
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 63
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-30 18:50:00
- 来源学校
- 学校:徐集中学
Welcome to the unit第一课时教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Welcome to the unit第一课时教学实录
正文
Unit 5 Amazing things 课题:第一课时 Comic strip and Welcome to the unit 课型:对话、句型操练课 时间: 年 月 日
A、教学目标:
1. 知识目标:
(1)
词汇:yesterday ,bright,travel, earth,moon,elephant,plant,strange (2)
理解并识记下列短语:come on ,the light on the plane ,unusual things keep …… open , walk on tiptoe, (3)
重点句型:Fish sleep with their eyes open. There is no plant life without lightning 2. 技能目标:利用所学形容词谈论吃惊
、喜欢、恐惧等方面的事情。 3. 情感目标:了解世界上一些令人吃惊的事情,激发学生的求知欲 B、教学过程:
1.检查学生的预习效果:小组讨论预习中存在的问题,老师点拨。
2. 学习Comic strip 部分。
(1)
Listen and answer: Is that a UFO? (2)
Listen and repeat. (3)
Read and act. 3. 学习Welcome to the unit 部分。
(1)完成Part A.讲解知识点. (2) Make dialogues, using Part B as a model. 4. 提问本课的重点难点,加深理解和记忆。
5. 完成练习,订正答案。
6. 布置作业。
C、学习过程:
一、
预习*导学: (上课前预习一下课文,对你可有帮助啦,行动起来吧!)
1.
预习本课的生词, 你会读吗?根据音标和规则试着读几遍吧,并理解他们的词义和词性, 把不会读的记下来_________________________________ 版权所有:中华资源库
www.ziyuanku.com
2. 你能用下面的句型造句吗?试一试! It takes about……. Keep…… open, There is no……without …… (通过预习你一定理解了许多新知识吧,快来检测一下,听课就会有的放矢啦!)
. 阅读课文,翻译下列词组 1.Come on . ____________2.the light on the plane____________ 3.bright light___________4.at the same time____________ 5.walk on tiptoe ___________ 二、学习*研讨:
这是本课的知识点,快来看一看,你都记住了吗?
1. come on 可以指责对方刚说的话不对时的用语,意为”得啦”
“算了吧”
如: “It’ll take at least two hours to do this.” “Oh, ,come on !I could do it in 20 minutes.”
“做这件事至少要花两个小时。” “哦,得啦!我只要二十分钟就可以做完。”
2.It takes about three days to travel from Earth to the moon by spaceship.”
这是“It takes+time + to do sth ”句型,意为“做某事需要话多少时间”.疑问句
形式为“How long does it take to do sth.?”再如: It takes around fourteen hours to fly from Shanghai to Sydeney. 3. with 介词短语作状语,表示睡觉时什么样子。这是
加宾语再加宾语补足语构成的一种复合结构,其中their eyes 作介词with 的宾语, open 作their eyes 的宾语补足语。这种结构在句中可以作状语。如:
He left with the book open他开着门走了。
4.on tiptoe表示“用脚尖”其中tiptoe 由tip(尖)和 toe(脚趾)组成。如:
He stands on tiptoe to see what’s happening.他踮起脚尖想看看发生了什么事。 三、巩固*延展:
(
经过学习,你一定更好地掌握了本课内容吧?来试试你的身手吧!)
(一)
基础题:
A . 根据中文提示写出单词。
1.
Can you hear the _________ (奇怪的) noise? 2.
_________ (大象)walk on tiptoe. 版权所有:中华资源库
www.ziyuanku.com
3.
_________ (没有) water ,we can’t live. 4.
What an _________ (有趣的) story it is! 5.
He is showing me a book about some _________ (不寻常的) things B.句型转换: 1.
It takes about three days to travel from the Earth to the Moon by rocket. (对划线部分提问 ) ______________________________________________________________ 2.
.Elephants walk on tiptoe.( 对划线部分提问 ) _________________________________________________________________ 3.It’s very hot .Don’t close the door(改为同义句 ) It’s very hot.Please_______ the door._______ 4.If there is no air ,we can’ t live.( 改为同义句) __________air , we can’ t live 5.The bag is filled with books.( ) The bag____ ____ ______ books (
大家都来比一比,要细心哦!)
(二)
提高题:
C.根据汉语意思完成下列句子。
1,它只是飞机上的灯。
It’s_______ the_______ _______ the plane. 2,没有阳光、水、和空气就没有生命。
There is _______ _______ _______ _______ ,water and air. 3,我们总是同时上学。
We often go to school _______ _______ _______ _______ 4,美国有一个人身高2.72米。
A man _______ _______ _______ is 2.72 meters _______ 5,她喜欢穿奇装异服。
She likes to _______ _______ _______ . D选择题
( ) 1, Are you _____ in these _____story books. 版权所有:中华资源库
www.ziyuanku.com
A, interested, interesting B, interested, interested. C, interesting, interested D,interesting, interesting ( ) 2, There is ______"m" in the word Moon A, an B, the C, a D,/ ( ) 3, Fish sleep _____ their eyes ______. A, with, open B, without, open C, with, close D, with, closed ( ) 4, She wanted _____ a new pencil-box. A, to buy B, buys C, buy D, bought ( ) 5, --Isn't that a funny thing? --____ I like it very much. A, Yes, it is B, Yes, it isn't C, No, it isn't D, No, it is
D、教学后记:
教后记:
(1)请对本节课做个自我评价:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请记录下这节课你上得最精彩的地方:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)请总结出你认为应该改进的地方:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学后记:
(1):你认为你在本节课的预习和学习的过程中做得如何呢?下次你会做得更好吧?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2):本节课的收获不小吧?你学会了什么呢?还有疑惑的地方么?
版权所有:中华资源库
www.ziyuanku.com
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第一课时:
预习*导学:1.加油 2.飞机上的光 3明亮的光 4.同时5.踮着脚尖走. 基础题 A . 根据中文提示写出单词
1.
strange 2.elephants 3.without 4.interesting/funny 5.unusual B.句型转换: 1.How long does it take to travel from the Earth to the Moon by racket? 2.How do elephants walk ? 3.keep open 4.without 5 is full of (三)
提高题:
C.根据汉语意思完成下列句子
1.only light on 2.no life without sun 3.at the same time 4.from the USA tall 5.dress clothes unusual D选择题
1.A 2.A 3.A 4.A.5.A 版权所有:中华资源库
www.ziyuanku.com
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-30 18:50:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 63
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_99434
来自:学校:徐集中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Welcome to the unit第一课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Welcome to the unit》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。