3. 运动快慢与方向的描述——速度优质课教案内容

1.3运动快慢的描述———速度

学习目标

A级

1.理解速度的概念，知道速度是用于描述物体的运动快慢。

2.理解平均速度，会用平均速度的定义式计算物体的平均速度。

3.知道瞬时速度是表示某一时刻的速度，了解平均速度与瞬时速度的区别和联系。

4.理解速度的矢量性，知道速度的方向。

5.知道速度和速率的联系和区别

B级

1.领会速度概念的比值定义法

2.知道通过极限的思维求瞬时速度的方法。

C级

1.在讨论平均速度和瞬时速度联系时，体会近似处理的方法

重点难点

1.平均速度与瞬时速度的概念及其区别。

2.瞬时速度概念的形成于概念。

学习任务

1阅读书本p15--p18页，以及其它参考资料，根据所列出的学习目标完成各个级别的学习要求。

2分小组讨论交流，根据每个人的自身学习程度，合作完成下列问题

（1）如何比较物体的运动快慢？

（2）速度的物理意义？平均速度如何定义？

（3）瞬时速度表示什么？与平均速度有何区别？

（4）理解速度的矢量性，瞬时速度的方向如何表示？

（5）匀速直线运动是怎么样的运动？

（6）速度和速率有哪些区别和联系

3.各小组分组讨论，完成以上学习任务后轮流发表意见。

基础训练

1.下列关于速度的说法正确的是（

）

A．速度是描述物体位置变化的物理量。

B．速度是描述物体位置变化大小的物理量。

C．速度是描述物体运动快慢的物理量。

D．速度是描述物体运动路程与时间的关系的物理量。

2.已知直线AC的中点为B点，物体沿AC做变速直线运动，在AB段的平均速度为6 m/s，在BC段的平均速度为4m/s，那么它在AC段的平均速度是（

）

A．4.8 m/s

B．5.0 m/s

C．5.2 m/s

13D．

m/s 3.下列关于速度和速率的说法中正确的是（

）

A．速度是矢量，用来描述物体运动的快慢。

B．平均速度是速度的平均值，它只有大小没有方向。

C．汽车以速度v1经过某路标，子弹以速度v2从枪筒射出，两速度均为平均速度。

D．平均速度就是平均速率。

4.对于做匀速直线运动的物体，则

(

) A.任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍

B.任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程

C.若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等

D.若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等

5.下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是（

）

A．平均速度vxt，当t充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度

B．匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度

C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动

D．只有瞬时速度可以精确描述变速运动

6.一辆汽车以速度v行驶了程的平均速度是28 km/h，则v是（

）

A．24 km/h

B．35 km/h

C．36 km/h

D．48 km/h

7.短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s，10s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是(

) A．9 m/s

B．10.2 m/s

C．10 m/s

D．9.1 m/s 8.物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（

）

A、物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1s内一定走3m B、物体在某1s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3m C、物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在1s内的位移一定是3m D、物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s，则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s 9.汽车沿着指向从甲地开往乙地，（1）若在一半路程的平均速度为v1，后一半路程为v2，则汽车全程的平均速度v为多少？（2）若汽车在全程所用时间的前一半和平均？（3）两种情况下的平均速度哪个大？

23的路程，接着以20 km/h的速度跑完了余下的路程，若全