识字6 狮子大象老虎教学设计(教案)｜教案在线预览

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对应课文《识字6 狮子 大象 老虎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

识字6第二课时一、学习目标⒈观察图画,了解十二种动物的样子,建立起名称与实物的联系,丰富学生的知识,激发学习兴趣,同时进行保护珍稀动物的教育。⒉能正确、流利地背诵课文。二、学习过程㈠复习:给生字组词狮()猴()猩()鹿()斑()袋()㈡导入说说识字6中你认识的动物,你最喜欢哪种动物?㈢尝试学习1.读

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所属课文：识字6 狮子大象老虎

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2018-04-27 19:50:00

来源学校

学校：昌宁县勐统镇长山村芦篙坝民族小学

识字6 狮子大象老虎教学设计(教案)

未知

2018-04-27 19:50:00

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关键词：识字6 狮子大象老虎教学设计(教案)

正文

识字6

第二课时

一、学习目标

⒈观察图画,了解十二种动物的样子,建立起名称与实物的联系,丰富学生的知识,激发学习兴趣,同时进行保护珍稀动物的教育。

⒉能正确、流利地背诵课文。

二、学习过程

㈠复习:给生字组词

狮()猴()猩()

鹿()斑()袋()㈡导入

说说识字6中你认识的动物,你最喜欢哪种动物?

㈢尝试学习

1.读词串,认识各种动物。

狮子大象老虎

虎的确有凶猛的一面,因为它是一种大型食肉动物,自然不能如绵羊一般温驯,否则就会饿死,所以凶猛的性情也是自然选择的结果。大象是陆地上最大的动物,它的体重远远超过狮子和老虎,狮子和老虎一般不敢袭击大象,否则回被大象活活踩死。

仙鹤孔雀鹦鹉

孔雀俗称凤凰,是百鸟之王、富贵吉祥的象征。孔雀有绿孔雀、蓝孔雀之分。绿孔雀为国家一级保护动物,严禁捕杀。主要分布在中缅边境、热带雨林中。蓝孔雀为国家二级保护动物,可以人工繁殖,极具开发价值。

鹦鹉的羽毛色彩鲜艳,非常漂亮,它会学人说话,有条成语叫——鹦鹉学舌。

猴子猩猩麋鹿

猴子有一个细而长的尾巴,他的尾巴有很大的作用,能抱树睡觉,跳跃时起平衡作用。猩猩没有尾巴。

麋鹿也称“四不象”:角似鹿非鹿,头似马非马,尾似

鹿驴非驴,蹄似牛非牛。

斑马棕熊袋鼠

斑马身上有黑白条纹。

棕熊:毛褐色,胸部有一条白纹。冬天有冬眠的现象。

袋鼠;前肢短小后肢强健有力,走起路来一蹦一跳,一步能跳3-5米。

2.学生自由读,指名读,齐读。

3.多媒体播放动物园的景象。

4.练读课文,尝试背诵。

㈣总结归纳

天然动物园里的动物真可爱,它们生活得多快乐!它们是我们的朋友,保护动物,维护生态平衡,就是保护我们的地球,保护我们人类自己。

三、当堂检测

1.判断

⑴跳远冠军是(仙鹤袋鼠)

⑵四不像是(老虎麋鹿)

2.猜谜

⑴有一对长长的牙齿,一个长长的鼻子。(大象)⑵像仙女一样高雅,全身洁白,头上顶着颗红宝石。(仙鹤)

⑶是一头万兽之王。(狮子)

⑷它的尾巴像一把五彩折扇,高兴的时候就会展开,向别人炫耀。(孔雀)

3.用“—”画出下列各组中不是同一类的词语。

⑴仙鹤孔雀公鸡鹦鹉

⑵狮子老虎灰狼黄牛

⑶斑马毛驴骆驼猴子

⑷鲤鱼乌鱼墨鱼鲸

关于本教案的常见问题

Q：识字6 狮子大象老虎教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字6 狮子大象老虎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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识字6 狮子大象老虎教学设计(教案)