18 草原上的盛会优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

第一课时一、谈话导入，揭示课题1、板书草原，大家有没有去过草原？知不知道草原是什么样的？2、盛会是什么意思？草原上的盛会又是怎么样的？二、初读课文我们一起学习18课，走进草原上的盛会自学要求：1.请你借助拼音，读准字音，读通句子，标明自然段。2.分段读课文，把不明白的地方画出来。3.学生质疑不理解的

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所属课文：18 草原上的盛会

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2018-05-31 17:53:00

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学校：东海县牛山小学

18 草原上的盛会优秀说课稿

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2018-05-31 17:53:00

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关键词：18 草原上的盛会优秀说课稿

正文

第一课时

一、谈话导入，揭示课题

1、

板书草原，大家有没有去过草原？知不知道草原是什么样的？

2、

盛会是什么意思？草原上的盛会又是怎么样的？

二、初读课文

我们一起学习18课，走进草原上的盛会

自学要求：

1.请你借助拼音，读准字音，读通句子，标明自然段。

2.分段读课文，把不明白的地方画出来。

3.学生质疑不理解的词语。

预设：镶嵌：把一个物体嵌入到另一个物体中。

彪形大汉：比喻躯干壮大，身体强壮结实的男子。

4.再读全文，边读边思考：“那达幕”大会中有哪些活动？（体育比赛、文艺表演、游艺活动）

5.指名学生说一说自己的发现。

三、再读课文，识记生字

1.出示本课的生字卡片，指名认读。

出示词语：娱乐初秋期待而且

开阔镶嵌摔跤奖赏马鞭季节牧民丰厚体育表演大汉那达慕

或

2.请读得好的同学做“小老师”带读。

3.去掉拼音开火车读，教师相机正音。

重点提示：“民”是前鼻音，“ｍíｎ”。“丰”音节为“ｆēｎɡ”，不要读成“ｆōｎɡ”。

4.学生自由识记生字，交流识字方法。

加一加识记：禾+子=季

同音字：丰——风形近字：育——背

5.指明生分自然段朗读课文

6.齐读课文

四、指导书写

1.重点指导育、且、汉。

或：第五笔提不能写掉了。

育：上面是“亡”字加一点。

表：上面有三横，不要掉笔画。

2.师范写。问：你能给这些词语找个好朋友吗？（指名说、组词）3.生描红

关于本教案的常见问题

Q：18 草原上的盛会优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 草原上的盛会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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