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语文园地二 趣味语文 一教学目标1理解说信的含义. 2会运用说笑的词语。1理解趣味语文的意义2联系生活理解趣味语文带来的生活乐趣。三教学准备课件2白板三教学课时一课时四教学过程1导入2同学收集关于信的词语一起来交流一下。3出示白板，学生在白板上书写信的词语。 确信
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趣味语文优秀教案案例
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关键词：趣味语文优秀教案案例
正文
语文园地二
趣味语文 一教学目标
1理解说信的含义. 2会运用说笑的词语。
1理解趣味语文的意义
2联系生活理解趣味语文带来的生活乐趣。
三教学准备
课件
2白板
三教学课时
一课时
四教学过程
1导入
2同学收集关于信的词语一起来交流一下。
3出示白板，学生在白板上书写信的词语。 确信 坚信 自信 诚信
4课件出示课题趣味语文，读一读关于信的词语。
1)他很（），及时给我送来了我需要的图书。
2)当我看到父亲开着车从拥挤的人群缓缓驶过 ，才（）这辆深信二教学重难点1
车已属于我们家。
3)这次考试我准备充分，我（）我能顺利通过。
4)对着流星许个愿，愿望就会实现——他对这个说法（）不疑。
5)奶奶是个极度教徒，她（）上帝会拯救她的灵魂。
6)现在全社会都在讲（），创建（）学校，打造（）诚实等。
5同桌互读词语的含义。
6课件出示信的词语填空，学生用白板填写。
7课件出示说笑的词语，学生用白板连线。
藏在心里不公开的笑叫 苦笑
无拘无束纵情地笑叫 傻笑
不愉快而勉强地笑叫 哈哈大笑
无意义的一味地笑叫 暗笑
狡猾阴险的笑叫 奸笑
众人大声的笑叫 假笑
故意做出的笑叫 哄堂大笑
8课件出示成语
，学生用白板填空。同学们，请你将下边的十条成语补充完整，然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语，好吗？
（
）花（
）门
（ ）湖（
）海
（ ）上（ ）下
（ ）擒（
）纵
（
）头（
）臂
（
）心（
）意
（ ）全（
）美
（ ）全（ ）美
（
）湖（ ）海
（
）行（
）作人山人（
）（
）辕北辙
五湖四（
）（
）是心非
跃然纸（
）（
）阔天空
人定胜（
）（）津乐道
9课件出示填空，学生用白板填写。
重于泰（）（
）山再起
同舟共（
）（
）征北战
人山人（
）（
）辕北辙
五湖四（
）（
）是心非
跃然纸（
）（
）阔天空
人定胜（
）（）津乐道
口若悬（
）（）腔北调
万古长（
）（
）枯石烂
见多识（）（
）山再起
风卷残（）（
）柯一梦
不三不（
）（
）流不息
声东击（
）（
）居乐业
来日方（
）（
）里淘金
荣华富（
）（
）春白雪
10小结
趣味语文就在我们身边，发现生活，发现乐趣。
板书设计 趣味语文
说信
说笑
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