开会啦ppt课件教学实录(共2页)｜教案在线预览

资料摘要

《开会啦》教学设计教学目标:1. 根据图画提出简单的数学问题,初步体会数学与生活的联系。2. 初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程,培养学生解决简单实际问题的意识和能力。 3. 让学生感受数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣和热情。教学重点: 运用所学知识解决实际问题。教学难点: 根

资料类型：教学教案文档

所属课文：开会啦

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2018-05-29 11:29:00

来源学校

学校：瓜州县双塔乡金河第一小学

开会啦ppt课件教学实录(共2页)

未知

2018-05-29 11:29:00

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关键词：开会啦ppt课件教学实录(共2页)

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《开会啦》教学设计

教学目标:

1. 根据图画提出简单的数学问题,初步体会数学与生活的联系。

2. 初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程,培养学生解决简单实际问题的意识和能力。 3. 让学生感受数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣和热情。教学重点: 运用所学知识解决实际问题。

教学难点: 根据图画,提出简单的数学问题。

教学过程:

一、复习出示口算卡片:

13-6= 15-8= 17-9= 14-8= 11-6= 11-9= 14-6= 16-7= 12-7= 18-9= 二、用数学

1. 投影出示第 8 页主题图引导学生认真观察。

问: 你从图中看到了什么? 学生汇报:

有 11 个小朋友,他们准备开会了。会议室只有 7把椅子。2. 你能提出什么数学问题?

问题 1: 如果每人坐 1 把椅子,够吗?

问题 2: 还缺几把椅子?

3. 指导学生解决提出的问题。

我们用圆纸片表示人,用三角形纸片表示椅子。

指导学生摆一摆,你发现了什么?

(同桌互相说,然后知名说,最后集体评价)

4. 你能列式解决这个问题吗?

教师根据学生的回答板书: 11-7=4. 集体订正,引导学生明确: 每人坐一把椅子,不够,还缺 4把椅子。

三、巩固提高

1. 课本第 9 页第 1 题。引导学生先看图。问: 图上讲的是一件什么事? 要解决一个什么问题?

补评: 有 15 个小朋友去植树,共有 7 把铲子,每人 1 把铲子,还差几把?

指名学生回答,独立解答。

2. 课本第 9 页第 2 题。引导学生先看图。问: 你找出了哪些数学信息? 有 12 个小动物,有 7 个苹果,每个小动物 1 个苹果,还缺多少个苹果?

学生独立完成,集体订正。

3. 计算比赛。课本第 9 页第 3 题。

4. 方框里能填几? 课本第 9 页第 4 题。

学生独立填空,指名说一说。

5. 填一填。课本第 9 页第 5 题。

四、全课总结今天这节课你有什么收获?

板书设计: 开会啦

11-7=4

关于本教案的常见问题

Q：开会啦ppt课件教学实录(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《开会啦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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