观点要明确教案教学设计

《观点要明确》教学设计

学习目标：

1.明确议论文观点明确的内涵。

2.把握议论文观点明确的方法原则。

3.通过实践使自己真正做到议论文观点鲜明。

导入新课:阅读下面这段文字，你能判断出其观点吗？

常言道，勤能补拙。居里夫人法国读书时，每天早晨，总是第一个来到教室；每天晚上，几乎都在图书馆度过。图书馆在10点钟就关门了，她便回到自己的小屋子里，在煤油灯下读书常常到深夜。如果她不是惜时如金，能取得后来的成功吗？

1.

_______________

2. __________________

3.__________________

(2)居里夫人是勤的，但她并不拙

。“勤能补拙”的关键在“勤”

“拙”二字；

“惜时如金”的关键在“惜时”，即勤。

怎样才能做到观点明确呢？

1.

（1）要把问题想清楚，围绕题目或按照材料的要求，形成一个旗帜鲜明的观点，并用一个判断句将观点表述出来。

2.

根据提示，将相应的语句补充完整

......是......

◎诚实是做人的基本品格。

◎青少年爱玩电子游戏是___________

......要/应当/

◎人应当敬业、乐业。

◎人在困难面前必须_____________。

......能够/将会...... ◎脸上常带微笑，能够让你更美丽。

◎给爸妈献一次爱心，将会_________。

（2）在文章中凸显观点

①题目直接表明观点。如___________ ②在开篇处亮明观点，紧接着进行阐释、论证。如______________ ③在结尾处总结观点，紧接着进行阐释、论证。如________________ （3）观点贯穿全文始终

引论、本论、结论三个部分都要紧密围绕观点行文。

范文赏析：

磨难与挫折既会使你变强，又可能害得你一蹶不振，两种结局的选择取决于你面对挫折和磨难的态度。一位伟人曾说过：“困难像弹簧，你弱它就强。”所以对待磨难一定要坚强，当你战胜了磨难，磨难就是你的财富；当你败给了磨难，磨难就是你的软肋。

先说说吴敬梓，他从37岁开始写《儒林外史》，依靠典当衣服、卖文和友人的周济维持生活。冬天天寒，家中无火取暖，夜间写书寒冷，他就邀请朋友趁月色绕城跑步取暖，就这样度过了3年，完成了33万字的巨著《儒林外史》。

如果他从一开始就向困难屈服了，不用说3年，就是30年，他也绝不可能写出这部巨作

吧，由此观之，战胜磨难很重要。

引出话题

面对挫折和磨难的态度不同，会带来两种结局。

举例论证

吴敬梓战胜挫折和磨难，完成巨著。

得出结论

战胜磨难很重要。

如果有人说：一个中枢神经残疾，肌肉严重衰退，失去了行动能力，手不能写字，话也说不清楚，终生要靠轮椅生活的人，凭借一个小书架，一块小黑板，还有一个他以前的学生做助手，竟在天文学的顶尖领域——黑洞爆炸理论的研究中，通过对黑洞临界线特异性的分析，获得了震动天文学的巨大成就，你一定会感到惊奇。然而，这却是毋庸置疑的事实，他为此荣获了1980年度的爱因斯坦奖金。

他的名字叫史蒂芬·霍金，是一个英国人，当时他只有35岁。更有趣的是，作为天文学家，他从不使用天文望远镜，却能告诉我们有关天体运动的许多秘密。他每天被推送到剑桥大学的工作室里，干着他饶有兴趣的研究工作，还写出了《时间简史》。

一朵温室中的花朵，永远不能拥有强健的生命力，只有经历过狂风暴雨的洗礼，才能够不放弃地开出最美丽的花，并且战胜了挫折，才能使自己的生命得到升华。

举例设悬

身残者获得爱因斯坦奖。

释悬

霍金战胜身残磨难，硕果累累。

总结观点

本文开篇引出话题：两种结局的选择取决于你面对挫折和磨难的态度。

正文举例论证战胜挫折和磨难变强的结局。

结尾总结观点，升华中心：战胜挫折，升华生命。

写作实践

青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？自拟题目,写一篇议论性文章。不少于600字。

1.深入思考,确定自己的观点,然后用简洁的语言明确地表达出来。

2.围绕观点展开论述,注意选取适当的材料支持自己的观点。

3.联系自己的生活体会和当前现实来谈,力争做到有理有据。