资料摘要

22 出师表教案设计:蒋斌一、学习目标1.理清作者的写作思路,把握文章结构特点。(重点)2.领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。(难点)3.重新认识诸葛亮,并了解其政治主张。(重点)二、课前热身1、齐诵《书愤五首▪其一》。 2、全班齐背《诫子书》。三、预习检查1、字音检测。

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22 出师表优秀教学设计

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22 出师表优秀教学设计

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正文

22 出师表

教案设计:蒋斌

一、学习目标

1.理清作者的写作思路,把握文章结构特点。(重点)

2.领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。(难点)

3.重新认识诸葛亮,并了解其政治主张。(重点)

二、课前热身

1、齐诵《书愤五首▪其一》。 2、全班齐背《诫子书》。

三、预习检查

1、字音检测。 2、古今异义。

四、小组合作探究

1、教师随机分配小组合作探究任务。

2、各小组开始探究,各组板书探讨问题。

3、课文整体把握,问题各个击破。

五、当堂检测

六、课堂小结

七、板书设计

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