中国民歌的体裁分类 劳动号子 中国五声调式音阶 变声期知识 发声练习教案1

《劳动号子》音乐课教学设计

使用教材：人民音乐出版社音乐七年级上册第五单元《劳动的歌》

授课年级：初一8班

授课教师：四川省宜宾市叙州区育才中学校

牟利娟

教学目标：

1、通过欣赏《船工号子》《打夯歌》《哈腰挂》《嶉咚嶉》，能够认识劳动号子的特点。

2、通过欣赏，体验劳动歌曲的风格与特点。

3、通过学习劳动号子，使学生了解我国灿烂的民族文化，激发学生热爱祖国之情。

教学重点：劳动号子的音乐特点。

教学难点：劳动号子各段体验和感受，辨别各段的不同音乐特点。

教学方法：示范法、体验法

教具准备：多媒体、电子琴

教学过程

一、导入劳动号子

1、节奏游戏

教师示范拍出节奏，学生模拟拍节奏

2、师生合作打节奏

3、给音乐节奏加上歌词（嘿哟）

4、师生一起表现节奏游戏，提问：

我们师生合作的歌唱方式是什么？ 它的音乐体裁是什么？ 5、引出一领众和的劳动号子

在打夯、伐木、采石等劳动中使用的工程号子；在装卸、挑担、推车等劳动中使用的搬运号子；在打麦、舂米、车水等劳动中使用的农事号子；在水运、打渔、船务等劳动中使用的船渔号子……

二、欣赏《船工号子》

1、教师范唱《船工号子》片段，提问：请思考老师演唱的是工程号子、搬运号子、农事号子、船鱼号子中的哪一种？

2、学生回答，师总结。船工号子是这些世代生活在我国四川省川江岸边的船工的歌曲。在这段航道上布满了艰险，密布着险滩、暗礁、石林等，水流湍急。川江船工顺水推桡，逆水拉纤，日复一日，年复一年，在川江上闯荡。

3、完整欣赏视频《船工号子》，思考音乐带给你什么感受？

4、歌曲情绪刚劲、豪放、有气势。

节奏舒展，曲调悠扬，时而节奏有力，

时而节奏急促、音调高亢。 《船工号子》是1981年峨眉电影制片厂

出品的电影片《旋涡里的歌》中的一首

插曲。曲作者在吸取运用四川民间音乐

和川剧音乐的基础上，写成了这首男声

独唱艺术歌曲。

5、船上的号工是一船之主，船行船停，闯滩斗水，该快该慢，众船工都听专门的号工。号工根据江河的水势水性不同，明滩暗礁对行船存在的危险性，根据劳动节奏，编创出一些不同节奏、不同音调、不同情绪的号子。就是流行于这一带的一种船工劳动号子，有“平水号子”、“见滩号子”、“上滩号子”、“拚命号子、“下滩号子”联缀而成。

6、听“平水号子”。

师：听听看这段音乐是这些劳动号子中哪一段？

师：为什么你会这么觉得？

7、聆听“见滩号子”

师：接下来请听见滩号子的音乐，看看平水号子与见滩号子在速度、情绪上有什么不一样。

8、介绍《船工号子》：《船工号子》这首歌是常苏民和陶嘉舟两位音乐家在吸收了四川民歌《川江船夫号子》的音乐素材和结构特点为影片《旋涡里的歌》而创作的插曲。歌曲通过平水、见滩、上滩、拼命、下滩再现了闯滩夺险的劳动场景。这是第一次在银幕上展现了川江号子的音乐特点。

9、欣赏工程号子--《打夯歌》，思考音乐的风格特点。

《打夯歌》流行于陕西关中各地，打夯就是过去盖房子、打墙、修河坝、打地基，都用由很多人共同抬一石夯或者木夯打实。在打夯、打硪（wo）、伐木、采石等劳动中使用。

节奏鲜明、铿锵活跃、节拍工整，重音突出，音调质朴开朗，雄壮热烈，高亢有力，与劳动动作紧密配合。

10、欣赏农事号子--《磪咚磪》，思考音乐的风格特点。

《磪咚磪》是一首湖北潜江劳动号子，是鄂中地区打麦劳动中传唱的号子，也叫“打麦歌”、“打麦号子”、“打覆车之槤枷号子”、“打谷号子”。在打麦、春米、薅（hao）草等劳动中使用，一般劳动强度不大，节奏不紧张。有较优美的旋律和相对舒展的节奏，歌词内容也丰富多样。

11、欣赏搬运号子《哈腰挂》，思考音乐的风格特点。

《哈腰挂》

在装卸、杠抬、挑担、推车等人力直接负担重物运输劳动中使用。没有固定的唱词，歌词为领唱即兴创作。在劳动中是统一步伐、调节呼吸、振奋情绪、直接与劳动的安全和效率相关联，是流行于我国东北林区的一种抬木号子，是伐木工人在装车、归楞（原木归剁）、运木时所唱的号子，又称“吆号子”

12、总结归纳：

类型

船渔号子

特点

在水运、打鱼、船务等劳动中使用。往往开始的音调和节奏比较平和，越往后越高涨，节奏越紧张，情绪越激昂，结束处音乐多嘹亮、平稳。

在打夯、打硪（wo）、伐木、采石等劳动中使用。节奏鲜明、铿锵活跃、节拍工整，重音突出，音调质朴开朗，雄壮热烈，高亢有力，与劳动动作紧密配合。

在装卸、杠抬、挑担、推车等人力直接负担重物运输劳动中使用。没有固定的唱词，歌词为领唱即兴创作。在劳动中是统一步伐、调节呼吸、振奋情绪、直接与劳动的安全和效率相关联。

在打麦、春米、薅（hao）草等劳动中使用，一般劳动强度不大，节奏不紧张。有较优美的旋律和相对舒展的节奏，歌词内容也丰富多样。

举例

《船工号子》

工程号子

《打夯歌》

搬运号子

《哈腰挂》

农事号子

《磪咚磪》

13、艺术实践与创造

齐唱《船工号子》合作模拟船工撑船的动作，感受船工在不同情形时行船的动作声音力度速度的变化。