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第三单元同在一片蓝天下2 《放飞和平鸽》教案滦县中山实验学校徐洪艳一、学情分析:通过前一课的学习,学生已初步感受到战争的残酷、给人类带来的深重灾难,不过,他们还难以深刻体验那些饱经战火国家的人民对和平的渴望心理,对世界维和力量的了解也不够。大部分的学生对联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用了解还

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2 放飞和平鸽教案教学设计导入设计

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关键词:2 放飞和平鸽教案教学设计导入设计

正文

第三单元

同在一片蓝天下

2 《放飞和平鸽》教案

滦县中山实验学校

徐洪艳

一、学情分析:通过前一课的学习,学生已初步感受到战争的残酷、给人类带来的深重灾难,不过,他们还难以深刻体验那些饱经战火国家的人民对和平的渴望心理,对世界维和力量的了解也不够。大部分的学生对联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用了解还比较缺乏。

二、教学目标:

1、知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望。

2、了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。

3、珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平作贡献。

三、教学重难点:

重点:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的难点:珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平作贡献。

四、教学过程

(一)导入

先让学生谈一谈他们对鸽子的了解,通过讲述“和平鸽”的故事,引入本节课的话题,“放飞和平鸽”。

(二)为了和平

1、播放视频:联合国

(1)学生观看视频“联合国”,了解到人们为了和平成立了“联合国”。

(2)引导学生结合课本材料进行讨论:联合国是什么时候成立的?为什么要成立联合国?联合国会徽上的图案有什么象征意义?它表达了人们的什么愿望?安理会常任理事国有几个?分别是哪些国家?学生在小组内交流研讨。

2、了解联合国的圆桌会议

引导学生结合情境进行思考:联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上是什么态度?召开这些会议的目的是什么? 小结:所有国家,不分穷富、不分大小,在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突,实现和平解决问题的方式。

3、

联合国维和行动

引导学生结合情境进行思考:派遣维和部队的目的是什么?这些维和行动会发挥怎样的作用? 小结:通过维和行动,能够有效地制止地区性的冲突,防止冲突蔓延到更广泛的地区,而且,维和不但可以帮助当地稳定秩序,还能参与到当地生产恢复和建设中去。

4、国际和平日

(1)国际和平日是怎么来的?人们会如何纪念这个日子呢? 小结:国际和平日的设置表达人们对和平的渴望。联合国在过去的60多年里,一直为维护世界和平做着不懈的努力。联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人。

(2)组织学生开展“国际和平日,我代表中国少年在联合国大会上发言”的模拟活动。

5、生总结为了和平人们所采取的行动。(师板书)

(三)、中国为世界和平作贡献

1、寻找中国为和平不懈努力的足迹

师:中国作为常任理事国之一,我们为了和平都做了哪些努力?

生快速阅读课本资料找出答案。

2、和平共处五项原则

和平共处五项原则包括哪些内容?

生发言。

师总结:和平共处五项原则是中国人创造,由中国、印度和缅甸三国倡导,并被世界许多国家所接受的处理国与国之间相互关系的基本原则。为了制止战争,实现和维护人类和平,我国政府进行了不懈的努力。

3、和平少女纪念像

引导学生结合图片进行思考:我国向日本赠送这座雕像表达了我国人民的什么愿望?仔细观察这座雕像,说说它具有什么象征意义?

小结:这是我国政府赠送给日本的汉白玉雕像,在长崎乃至整个日本被誉为“最漂亮的和平女神”和“永驻日本的和平大使”。中国是第二次世界大战的主要受害国之一,也是抗击日本帝国主义侵略的主战场。我国把它赠送给日本就是要表达我国对和平的期望。

4、中国参与联合国维和行动

(1)引导学生结合情境进行讨论:在当前的国际形势下,我国国防力量的强大对我国和平与安全以及国际社会的和平与安全有什么贡献?使学生了解中国人民解放军不仅在维护我国的和平与安全方面具有重要作用,还在维护国际安全或其他国家的安全方面发挥了重要作用。

(2)呈现《维和工兵之歌》歌词

引导学生思考:歌词表达我国维和战士怎样的情怀?帮助学生体会我国的维和战士在维护世界和平时的自豪之情和奉献之情。

5、生总结中国为世界和平所做的贡献。

(四)、我们爱和平

1、教师参考"资料库",结合教材第56页的两幅照片,介绍诺曼底登陆和宋庆龄的事例及相关背景资料。

2、让学生围绕以下问题展开研讨:老兵既让是爱好和平,为什么还要参战打仗?那些参加过和平的老兵们,今天为什么还会受到人们的尊重?

小结:这些老兵为了世界和平宁愿牺牲自己,他们是和平的卫士。

3、呈现人们表达对和平的渴望的图片,让学生们谈谈自己的感受。

4、师:要珍爱和平、捍卫和平、热爱和平,那么,你想用什么方式来表达对和平的热爱呢?

生自由发言。

(五)、总结

让我们用语言表达对和平的呼唤;用画笔画出对和平的向往;用歌声唱出对和平的企盼……

我相信,我们共同努力,明天的世界一定会成为充满阳光,鲜花和爱的幸福家园,那么就让我们用实际行动来反对战争,维护和平!让我们一起呼吁——我们爱和平,让和平永驻人间,让世界充满爱!同学们,让我们把心声唱出来吧!下面我们一起唱这首歌曲《让世界充满爱》。

(六)、作业

完成表达你热爱和平的作品,如:画一幅呼唤和平的画;写一首热爱和平的诗等等。 五、板书设计

放飞和平鸽

为了和平:联合国

中国贡献:五项原则

圆桌会议

和平少女纪念像

国际和平日

维和行动

维和部队

爱和平

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关于本教案的常见问题

Q:2 放飞和平鸽教案教学设计导入设计是什么类型的资料?

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A:对应课文《2 放飞和平鸽》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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