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做一个自尊自爱的人第一课时教学目标:1、提高学生分辨是非的能力,学会反省自己的行为。2、知道在学校和集体中应该遵守秩序。3、做到讲文明,懂礼貌,诚实守信。懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,能够爱惜自己的名誉。教学重点难点:懂得自尊自爱,严格要求自己,养成良好的行为习惯。教学环节:课前展示:学生展示收集

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做一个自尊自爱的人教学设计与反思

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做一个自尊自爱的人教学设计与反思

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关键词:做一个自尊自爱的人教学设计与反思

正文

做一个自尊自爱的人

第一课时

教学目标:

1、提高学生分辨是非的能力,学会反省自己的行为。

2、知道在学校和集体中应该遵守秩序。

3、做到讲文明,懂礼貌,诚实守信。懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,能够爱惜自己的名誉。

教学重点难点:

懂得自尊自爱,严格要求自己,养成良好的行为习惯。

教学环节:

课前展示:学生展示收集的有关自尊自爱的名言佳句

情景导入:

师:在我们日常生活中,有许多人的行为是不文明行为,大家看图片,谁能说一说都是那些不文明行为。他们这些人就是没有自尊,不懂得自爱。那么怎样才成为一个有自尊自爱的人呢?这节课我就带领大家来学习。板书:做一个自尊自爱的人

自主学习

合作探究

1、了解自尊自爱

2、师:同学们打开书P21,看书上的插图,快速观察,看一看都发生了那些事?他们做的对吗?为什么?小组讨论回答。

第一幅图,一名乘客在公共场所大声喧哗。你看看对吗?为什么?

《我们应该讲究文明,做一个文明的学生,遵守社会公德是每一个公民的基本行为准则。》

第二幅图呢?谁说下?发生了什么事?

《一名学生在乘坐公交车的时候没有买票就上车,还说自己忘记了买票,我们应该讲文明、懂礼貌,而且更应该诚实守信。》

第三幅图,发生了什么事情?你是怎么样看待的?

《小明在荡秋千,后面有个小朋友插队要玩,小明叫他排队才给玩,很小很现实的一件事情,告诉我们在学校及社会集体生活中,应该遵守秩序。要与人平等、又好相处才能得到别人的认可。》

最后一幅插图,树下站立四名同学,你知道他们怎么了吗?大家看下他们的脸是不是红红的,那么为什么会红呢?

那么你们知道他们为什么会脸红吗?

说一说你当时的感受。

你知道在学校和社会集体生活中应该怎么做吗?

(生答,师结)

检测提升

想一想:怎样才能做一个大家都喜欢的人?

朗诵自尊自爱诗歌结束本节课。

板书:5、做一个自尊自爱的人

讲文明

诚实守信

知错就改

上进心

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关于本教案的常见问题

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