B优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit6 In a nature park.Part B 授课老师：梁舒晴班级：502 三维目标1.知识目标：能听、说、认读There is a ……in the city. Is there a ….in the park? Yes, there is. / No, there isn’t. 并

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

216

下载次数

更新时间

2018-06-06 09:16:00

来源学校

学校：东莞市虎门新德小学

B优质教案设计

未知

2018-06-06 09:16:00

216

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：B优质教案设计

正文

Unit6 In a nature park.Part B 授课老师：梁舒晴

班级：502 三维目标

1.知识目标：能听、说、认读There is a ……in the city. Is there a ….in the park? Yes, there is. / No, there isn’t. 并能在实际情景中运用

2.能力目标：通过给句型的询问处理实际问题；

3.情感态度：培养学生热爱大自然的意识. 4.学习策略：引导法，点播法重难点

听、说、认读单词： flower, grass, river, lake, forest, mountain, sky, cloud, path；

能熟练运用句型:There is a ……in the city. Is there a ….in the park? Yes, there is. / No, there isn’t. Warm-up Sing a song together——The panda Presentation 1.Show a picture--Let’s go sightseeing! 2. Let’s try （试一试）

教师出示Let’s try 部分的第一幅图，给学生大约10秒钟的时间看图，然后教师把图收起或把图片背对学生。教师问学生

“Is there a river in the picture / nature park?”

这时学生应能明白教师提出的问题，教师也可适时引导学生回答出

“ Yes”

或

“No”. 3.Show a picture of village and ask Ss “What is it ?”and teach“village”in phonic.Then pick some Ss to read this word .Ss translate the sentences in English. The rest of words（house/tree/bridge/building)will be teached by this way. 3.Listen to the tape,then Ss repeat after it.

Practice 1.Look and say 2.Fill in blank 3.Review Homework 1.抄新单词一个两行. 2.完成同步练相应练习.

关于本教案的常见问题

Q：B优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

B优质教案设计