2 临别感言获奖说课稿

《临别感言》教案

品德与社会六年级下册

教学目标：

1、知识与技能：学习临别赠言的写法；会用适当的方式表达自己对朋友、同学和老师的感激之情，培养表达交流的能力。

2、过程与方法：通过创设情境、课堂讨论等方式，恰当地表达对同学和老师的感激之情，以及良好的祝愿和期待。

3、情感、态度与价值观：知道自己的成长离不开老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

教学重点：

用自己喜欢的方式表达自己对朋友、同学和老师的感激之情。

教学难点：

向朋友、老师说出自己的心里话。

教学准备：

1、毕业纪念品、小礼物、同学录等，提倡自己动手制作。

2、多媒体课件。

教学过程：

一、回忆童年，感恩母校。（5分钟）

课件展示低年级时的照片，共同回忆小学的美好时光。（2分钟）

1、（窗外云卷云舒，校内花开花落，时光荏苒，一转眼六年的小学生活即将结束，在这六年的小学时光里我们有过欢声笑语，有过孤独无助，是谁给我们带来了欢乐？是谁在我们困难时伸出了援助之手？是谁与我们朝夕相处？是谁与我们风雨同舟？又是谁教给了我们科学知识和做人的道理？）

2、如果没有学校给我们提供这么美丽的环境，这么明亮的教室，这么前沿的教学设备，我们能在这里开心的学习，快乐的成长吗？所以请大家首先写几句感恩我们母校的话语。（2分钟）

师：（择优展示）（1分钟）大家都写得很好，从你们的文字里老师可以看出，大家对我们学校还是有很深感情的，可惜我们就快要毕业了，我们即将告别母校......（下接）

二、述说故事，感谢同学。（10分钟）

活动一：难忘小学时光。

我们即将告别母校，告别老师，毕业后很多同学也可能不会在一个班级里学习了，六年的生活将会成为回忆。

师：你一定有很多话想对你的朋友说吧，我们来看看下面这些同学，他们在临别之际，对朋友说了些什么呢？（课件展示70页图片）（4分钟）

图一：离别之际，他们用行动将自己的友情表现出来。

图二：面临离别，她们互相道歉，冰释前嫌。

图三：小学即将毕业，他们用写信的方式对远方帮助过他们的朋友表示感谢。

我们班很多同学都或多或少的得到过同学的帮助，例如：你生病时，同学会陪你一起去打电话；你作业不会做时，同学会给你耐心讲解；你犯错后，同学会及时帮你认识错误并改

正......等等这些都是我们难忘的回忆啊。（1分钟）

下面请大家回忆一下：你和你的小伙伴之间最难忘的是哪一件事呢？

然后将它写下来。

（1、写一件和同学之间最难忘的事。）（3分钟）

（2、选择有代表性的进行朗读展示。）（2分钟）

三、感受友爱，不忘师恩。（12分钟）

活动二：感谢老师。

1、师：六年的时光，与你朝夕相处的人除了同学，还有谁呢？（老师）

是啊，老师在我们成长的道路上是必不可少的：你受伤时，老师会给你擦涂药膏；你困惑时，老师会对你进行开导；你迷茫时，老师会给你鼓励和帮助。（举例说明）（2分钟）

2、师：接下来，我们来看一下，这些同学是怎样评价自己的老师的。（3分钟）

（课本71页资料）

图一：魏巍《我的老师》——感受到魏巍对老师的怀念和感激是那么的情真意切。

图二：写出了对老师的想法，想与老师成为朋友。

图三：老师对她进行鼓励，让她越来越有自信。

3、制作情谊卡，写上你想对你心里的那位老师说的话。（5分钟）

4、择优展示。（2分钟）

表达完对老师的感激，接下来就是我们最珍贵，也最值得纪念的一个活动：“美好的祝愿”。

四、活动三：美好的祝愿。（10分钟）（写赠言，送礼物）

1、同学的日子也许会成为过去，也许还会继续。不管怎样，六年的生活是我们共同面对的，写下一份祝福，写下一句感谢，写下一份鼓励......让它记录我们的友谊，伴随着我们成长。

师：我们先来欣赏一下下面这些同学他们是怎样表达自己的离别之情的。

（播放72页图片）

师：这些同学，有的送祝福，有的写温暖，有的给予了一份肯定与希望。（2分钟）

2、那到底什么样的赠言才是最好的呢？

（学生回答，及时评价）

小结：首先，字要写好，表现出你对朋友的尊重。

其次，根据你们之间的情谊写出真情实感，最好是能让你的朋友多年之后再看到这篇赠言时，能够勾起他对你们之间情感故事的思念。（2分钟）

3、现在就请拿起你的笔，带上回忆，来给你的朋友临别赠言吧！（4分钟）

4、择优展评。（1分钟）

五、活动四：互赠礼物。（2分钟）

师：大家写的赠言都很不错，老师都被你们感动了，那么现在就请大家把你的临别赠言和准备好的礼物，亲手送给你的好朋友吧。

（临别赠言，赠送礼物，升华情谊。）

六、课堂小结。（1分钟）

感受到了朋友的关心和鼓励，感受到了朋友的歉意和祝福，希望大家能够珍惜小学阶段这最后的时光，好好相处。请你用心感受身边的每一份温暖，用情去帮助身边的每一个同学，让小学的每一个精彩瞬间，在光阴的洗礼后，都蜕变成一个美丽的故事，让你的朋友在多年

以后，坐上时光机，再回小学时，能够看到你们之间浓情惬意的点点滴滴。