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放飞和平鸽教学目标:1.了解和平鸽的由来。2,萌发爱好和平的情感。3.学会搜集资料。教学准备:师生搜集有关和平鸽的资料教学重点:和平鸽的象征意义教学难点:设立国际和平年的意义教学过程:活动一:世界人民渴望和平 1、安排学生采用小组合作的方式,对第二次世界大战以来的世界局部战争进行调查,感受现代战争

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正文

放飞和平鸽

教学目标:

1.了解和平鸽的由来。

2,萌发爱好和平的情感

。

3.学会搜集资料。

教学准备:

师生搜集有关和平鸽的资料

教学重点

:和平鸽的象征意义

教学难点

:设立国际和平年的意义

教学过程

:

活动一:世界人民渴望和平

1、安排学生采用小组合作的方式,对第二次世界大战以来的世界局部战争进行调查,感受现代战争为人类带来的灾难。

2、教师引导学生在资料收集的基础上,着重对二战以来60年里,世界发生了200多起

战争中的重点战争进行了解,如:巴以

战争、美伊战争、非洲国家的内乱等,

3、学生对自己收集的其他资料精心整理, a.挑选有价值的信息进行交流。对现代战争的特点进

行着重了解。如:生命技术、化 b.学技术、核技术等。使学生认识到现代技

术应用于战争,对

人类生命健康、生态环

境的破坏程度远远超过了以往的常规战争,可能产生无法恢复的伤害。

如:海湾战争综合症,让许多参战士兵患上多种疾病。

4、结论:反对战争,渴望和平成为世界人民共同的心愿。 活动二:共同的渴望

避免战争,让和平永驻是世界人民共同的渴望,世界需要和平,和平是全人类的太阳,是生命永恒的福音。当今世界,局部战争连绵不断,反对战争、争取和平已成为世界各国人民共同的心愿。

1、以教材呈现的美国、日本等国人民的反战行动为视角,

展示他们反战示威游行的图片,引导学生了解人们追求和平的强烈愿望。

活动三:向往和平

1、学生吟诵诗歌《向往》

,让学生入情入境,使向往和平、反对战争的愿望更加强烈。

活动四:中国人民爱好和平 中国是爱好和平的国家,中国人民是爱好和平的人民。一个富强的中国是世界和平的重要力量。为了制止战争,维护世界和平,中国人民作出了自己应有的贡献。 欣赏中国维护世界和平的图片 和平共处五项原则 你想怎样表达你对和平的向往呢?

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