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课 题授课教师第1课走进大自然卢彰贵授课年级一科 目周 次科学1 1、感受大自然的美是多样的,一年四季无处不在。教学目标2、用自己喜欢的方式去感受、发现大自然的美。3、懂得热爱大自然,和大自然和谐相处。教学重点:让学生有不同的方法感受大自然的美。教学重难点教学难点:用自己喜欢的方法
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1 走进大自然教案2
未知
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关键词:1 走进大自然教案2
正文
课 题
授课教师
第1课
走进大自然
卢彰贵
授课年级
一
科 目
周 次
科学
1 1、感受大自然的美是多样的,一年四季无处不在。
教学目标
2、用自己喜欢的方式去感受、发现大自然的美。
3、懂得热爱大自然,和大自然和谐相处。
教学重点:
让学生有不同的方法感受大自然的美。
教学重难点
教学难点:用自己喜欢的方法感受大自然的美。
教学准备
设计校园中的几个景点供学生观赏。
1、
体验大自然
(1)出现大自然三字,认读大自然三字。
(2)大自然是指什么?
(3)大自然里有些什么景物?
(4)播放大自然画面,欣赏大自然的大容量,在美景。
(5)人生活在什么地方?
(体会人生活在大自然中,大自然给人们提供了生活的环境和必需的物质财富。)
2、
进入课文
亲亲大自然
(1)照片欣赏
a、在照片中看到了什么?
b、按顺序说出照片上地一些美丽景物(蓝天、白云、群山、草地、牛马、鲜花)
教学过程
c、有序播放有趣的自然现象:流星、天然拱石、枯叶蝶、猪笼草、火山
e、你还知道哪些有趣的自然现象?
(2)看图走进大自然:
a、小朋友在大自然里做什么?
b、闻闻花香,看看小鸟,捧捧小河的水,亲近草坪。。
(3)你能用什么方法亲亲大自然?
(为它捡去一些垃圾,保护小鸟,爱护小树,躺在大地上闻一闻大地的气息,听听大地的呼唤,看看小河的水,河中的鱼)
(4)大自然里面的科学:遥远的星星,是怎么样的呢?
3、
讨论、小结
(1)你感受到大自然美在哪里?
(2)我们为大自然做点什么?
(3)我们应该怎样保护大自然?
教学反思
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《1 走进大自然》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。