1　我的家乡在哪里教案和学案内容｜教案在线预览

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《我的家乡在哪里》教学设计一、激情导入，看地图找家乡激情导入:忆一忆同学们，我们每一个人都有自己的家乡，家乡是生我养我的地方，家乡在你的眼中是怎样的一个地方呢？是啊，同学们的眼里，家乡永远是最美丽、最可爱的地方，在这片土地上，有我们成长的足迹，欢乐的笑声，让我们走进家乡，拥抱家乡吧。这节课老师和大家

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所属课文：1　我的家乡在哪里

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2026-09-25 23:47:37

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学校：普定县白岩镇中心学校（魏旗校区）

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《我的家乡在哪里》教学设计

一、激情导入，看地图找家乡

激情导入:忆一忆

同学们，我们每一个人都有自己的家乡，家乡是生我养我的地方，家乡在你的眼中是怎样的一个地方呢？

是啊，同学们的眼里，家乡永远是最美丽、最可爱的地方，在这片土地上，有我们成长的足迹，欢乐的笑声，让我们走进家乡，拥抱家乡吧。这节课老师和大家一起走进我们的家乡，了解自己的家乡。

大家一起找一找：

1．家乡的名称是什么？ 2．家乡在祖国的哪个位置呢？

3．家乡周围有哪些邻居？

二、画家乡

我们在地图上画画家乡吧！想像一下它像什么？如果涂颜色，你会选择什么颜色呢？

家乡的面积有___________17.6167万平方千米

家乡的人口有____________3970万人

家乡的省级行政中心________贵阳

家乡的简称或别称_____________黔、筑、贵

家乡周边相邻的省（市）有_____重庆、四川、湖南、云南、广西

家乡的旅游景点有____黄果树、天台山、天眼、千户苗寨、龙宫、天龙屯堡、

家乡特产有_____腊肉、香肠、血豆腐、米豆腐、茶叶、牛肉干

家乡民俗文化有_____地戏、花灯、山歌、扭秧歌、三道茶

... ... 二、介绍家乡的风景名胜

1.黄果树瀑布

2.百里杜鹃

3.梵净山

4.西江苗寨

5.石阡温泉

6.平塘天眼

7.龙宫

8.双乳峰

三、了解民俗

1.天龙屯堡——过春节

2.讲义村的民俗——白族三道茶

四、总结，布置作业

1.画家家乡的美景。

2.收集家乡的名胜古迹，并介绍给他人。

第二课

贵州人民的骄傲

教学目标

1.了解家乡的名人，知道他们的事迹。

2.小组合作，调查访问，并在实践过程中将自己的感受用文字表现。

3.喜欢家乡的优秀人物。

重点：了解家乡的名人，知道他们的事迹。

难点：了解家乡的名人，知道他们的事迹。

教学过程：

活动一：夸夸我的家乡人

1.引出自己家乡的名人。

2.汇报资料，全班交流。

3.填写表格。

活动二：名人就在我们中间

课前安排学生在自己的生活周边寻访著名人物的事迹。

1.成立访问小组。

2.确定方为人、制定访问计划。

3.双方预定一次访问。

4.做好访问准备。

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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