Section A优秀说课稿

Unit 4 What's the weather like？

Section A教案

1教学目标

Teaching aims : 1、知识和能力目标: 能说会用单词:weather、sunny 、windy、

rainy、

cloudy snowy、

foggy 等有关天气单词和部分常用的地点名词。www.21-cn-jy.com

能说会用三个句型:What is the weather like today? It’s...

Where are you going? I am going to... What are you going to do? I am going to... 能在生活中用英语简单询谈论天气情况。

④能根据天气来计划自己要做的事情。

2、过程与方法

①通过创设情境,引导学生通过自主合作、交流的方式主动探究获

取新知。

②通过多种激励方式,激发学生学习英语的兴趣,使学生乐于学习, 树立信心,形成初步用英语进行简单的日常交际能力。

3、情感态度和价值观: ①培养学生友好协作的精神和乐观自信的学习态度。

②了解外国人见面时的寒暄方式;教育学生做一个有计划、有

目标的人。

2学情分析

3重点难点

能说会用单词:weather、sunny 、windy、

rainy、

cloudy snowy、

foggy 等有关天气单词和部分常用的地点名词。21教育网

能说会用三个句型:What is the weather like today? It’s ...

Where are you going? I am going to... What are you going to do? I am going to...

4教学过程

活动1【导入】revision

Teaching steps

Step 1 Warming – up 1 Greetings Say “Good Morning !” to everyone .

2 Play a game Raise your hands! Wave your hands! ... 3 Free talk 与学生自由谈话导入主题并复习单词weather和询问天气对话。

4 Revision

①出示天气预报图片,请学生来做天气预报员。

②复习天气单词:sunny rainy windy cloudy foggy snowy 并配以学生感兴趣的小动作。21世纪教育网版权所有

③Listen to the “weather” song .

Step 2 Presentation 1 出示一周天气图,请学生用英语交流: What’s the weather like on...?

进一步复习单词。

2 根据周末的天气制定自己的计划

3 分角色表演对话。

Step 3 Practice 根据给给出的关键词,组织并表演对话。

Step 4 Summary 师和学生一起总结本节课的重点内容

Step 5 Homework