Section A课堂实录及点评｜教案在线预览

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There are many flowers.教学设计（第一课时）教学目标：1.知识与技能目标：通过学习，熟练地掌握单词grass,plant,tree,flower和句型There is... There aren’t... 2.过程与方法目标：学会描述某处存在某物体。3情感、态度和价值观目标：通

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

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2018-05-02 07:59:00

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学校：襄城县双庙乡岗孙中心小学

Section A课堂实录及点评

未知

2018-05-02 07:59:00

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关键词：Section A课堂实录及点评

正文

There are many flowers.教学设计（第一课时）

教学目标：

知识与技能目标：通过学习，熟练地掌握单词grass,plant,tree,flower和句型There is... There aren’t... 2.过程与方法目标：学会描述某处存在某物体。

3情感、态度和价值观目标：通过本节课的学习，让学生们学会在生活细心观察。

教学重点和难点：

教学重点：单词grass,plant,tree,flower和和句型There is... There aren’t...

教学难点：句型There is... There aren’t...的正确运用。

教学方法：

小组讨论法，自主探究法。

教具：多媒体触控一体机，黑板，粉笔

教学过程：

（一）导入新课

本节课主要采用故事导入（设计意图：这样的导入用来活跃课堂气氛。）

(二）讲授新课

1.利用图片展示，先问学生图片上有什么？然后让学生进行讨论和回答。

2.学生听教师放录音，学习课文

3.接下来呈现出句型

This is... There is... There aren’t...

（三）对话练习

学生尝试用新句型进行对话练习

（四）教师巡视，指导

1.让学生们同桌两人进行对话练习

2.接下来是请一组同学到讲台演示

3.最后让台下的同学重述他们对话的内容并进行翻译。

（五）课堂活动，快乐结束

让学生用语句闯关作为本节课的结束

（六）作业布置

最后是为学生布置课后作业，让学生在小组内练习Look and Listen部分的对话，随后表演出来。

（七）板书设计

本节课的板书，我清晰呈现，让学生在整齐有序的板书中掌握单词，短语及重点句型。

关于本教案的常见问题

Q：Section A课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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