选读二有个男孩儿爱唱歌优秀教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《选读二 有个男孩儿爱唱歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课时计划年级：五年级科目：语文主备人：李淑娟课题有个男孩儿爱唱歌课时教1.认识生字、新词，能顺畅、有感情地朗读文章。2.按时间顺序，理清文章条理。学3.真切感受施光南对音乐的执著与热爱。目标教学抓住重要词句，体会施光南对音乐的喜爱之情。重点教学抓住重要词句，体会施光南对音乐的喜爱之情。难点教学课件准

资料类型：教学教案文档

所属课文：选读二有个男孩儿爱唱歌

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2018-04-27 14:10:00

来源学校

学校：黑山县半拉门镇中心小学

选读二有个男孩儿爱唱歌优秀教案内容

未知

2018-04-27 14:10:00

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关键词：选读二有个男孩儿爱唱歌优秀教案内容

正文

课

时

计

划

年级：五年级

科目：

语文

主备人：李淑娟

课题

有个男孩儿爱唱歌

课时

教

1.认识生字、新词，能顺畅、有感情地朗读文章。

2.按时间顺序，理清文章条理。

学

3.真切感受施光南对音乐的执著与热爱。

目

标

教学抓住重要词句，体会施光南对音乐的喜爱之情。

重点

教学抓住重要词句，体会施光南对音乐的喜爱之情。

难点

教学课件

准备

教学过程

教学环节

教学内容及教师活动

学生活动

一、创设1.欣赏音乐片断《祝酒歌》《吐

情境呈

鲁番的葡萄熟了》《在希望

现目标

的田野上》。

2.同学们，这些优美动听的

音乐都出自一人之手，他就

是我国伟大的音乐家施光

南。从小他就喜欢唱歌，喜

爱音乐。今天我们就一起走

近这位伟大的音乐家，结识

这位爱唱歌的男孩儿。

这节课我们的学习目标是：

学生真切感受施光

1 个性化设计

让学生一起听歌，会唱的同学可以跟着一起唱。听后说说感受。

1.认识生字、新词，能顺畅、南对音乐的执著与

有感情地朗读文章。

热爱。

2.按时间顺序，理清文章条

理。

3.真切感受施光南对音乐的

执著与热爱。

二、自主

请同学们参照自学提纲

合作学

对小组合作进行合作学习。

会新知

学习情况进

行总结评

以小组形式汇报

请同学们参照三、交流价。

1、检查生字词学习情况。自学提纲进行合作

展示适（认字扩词，理解词语）

学习。

度拓展

学生正确流利的朗读

课文。

2、交流这篇文章的主要内

容。

3、文章从哪些阶段分别体现

了施光南对音乐的喜爱？

（襁褓之中、四岁时、五岁

时、十岁时、高中毕业）

4、从文中的那些词句看出施

光南“爱”唱歌，“爱”音乐？

四、强化训练反馈矫正

五、总结评价体验收获

正因为有了这份执著与从文中的那些词句看出施光南“爱”热爱，有了这份勤奋与努力。唱歌，“爱”音乐？

施光南终于成为了一代著名音乐家。同学们，学习了这篇文章，你应该从施光南身上学到什么呢？

这节课你有哪些收获？

板

书

设

计

有个男孩儿爱唱歌

襁褓之中对声音敏感

四岁时天赋萌芽

五岁时自编歌曲

十岁时爱音乐如痴如醉

高中毕业破格录取

本节课，我用优美的音乐开头，学生非常感兴趣，通过抓住重要词句，学生体会到了施光南对音乐的喜爱之情。

学校检查 3月30日

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：选读二有个男孩儿爱唱歌优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《选读二有个男孩儿爱唱歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

选读二有个男孩儿爱唱歌优秀教案内容