2 金木水火土教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

2.金木水火土教学设计教学目标：1. 教学重难点：教学准备：教学安排：教学过程：第一课时热身：初步认识菱形十字格播放菱形十字格介绍，每一个空的点位，左右各四点。同桌之间相互指认，说一说。一、导入今天我们一起来学习第二课《金木水火土》。师板书课题，生齐读书空。二、初读课文1、生自由读课文，出示自学提示

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所属课文：2 金木水火土

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2018-06-01 06:49:00

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学校：合肥市青年路小学

2 金木水火土教学内容概述

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关键词：2 金木水火土教学内容概述

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2.金木水火土教学设计

教学目标：

1. 教学重难点：

教学准备：

教学安排：

教学过程：

第一课时

热身：

初步认识菱形十字格

播放菱形十字格介绍，每一个空的点位，左右各四点。

同桌之间相互指认，说一说。

一、导入

今天我们一起来学习第二课《金木水火土》。师板书课题，生齐读书空。

二、初读课文

1、生自由读课文，出示自学提示：读、圈。

2、出示生字、词语。指名读、开火车读。

去拼音读，指名读，齐读。

三、生字教学

1、回忆菱形十字格书写口诀：

菱形格，真奇妙。四点位，仔细瞧。

笔画准，结构美。起收笔，最重要。

3、出示生字，指名读帖，观察字形，观察“一”在菱形十字格中的位置。

师介绍笔画“横”，范写：“一”起笔稍重，向右行笔要果断，稍上斜，收笔稍顿。

4、练习观察“一”在菱形十字格中的占位。

起笔在横中线左二点下面一点点，收笔在横中线右二点上面一点点。

5、、出示“二”“三”在菱形十字格中，同桌交流读帖，观察字形。

指名读帖，观察占位。

师指导

5、师范写生字“二”“三”。

6、生练习写“一”“二”“三”，师巡视指导。

四、生字教学

1、出示“上”，师介绍笔画“竖”。指名读帖，师点拨。

师范写。

生描红，师巡视指导。

关于本教案的常见问题

Q：2 金木水火土教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 金木水火土》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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