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邳州戴庄中心小学数学四年级上册教案两、三位数除以整十数（商是一位数）总课时数：第1课时上课时间：2018年4月21日教学内容：教材第1页例题，“试一试”，第2页“想想做做”第1～6题。教学要求：⒈充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验，引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法，并
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- 2018-04-28 10:54:00
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- 学校：邳州市戴庄镇中心小学
1、除数是整十数的口算和笔算（商一位数）ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词：1、除数是整十数�…ppt配用优秀教学设计
正文
邳州戴庄中心小学数学四年级上册教案
两、三位数除以整十数（商是一位数）
总课时数：第1课时
上课时间：2018年4月21日
教学内容：
教材第1页例题，“试一试”，第2页“想想做做”第1～6题。
教学要求：
⒈
充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验，引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法，并能正确进行计算。
⒉
在自主探索解决问题的过程中，培养学生不怕困难的精神。
重点难点
⒈
灵活掌握整十数除以整十数的口算方法，学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。
⒉
学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。
教学过程：
一、交流展示
⒈笔算： 48÷4＝ 65÷6＝ 93÷3＝
⒉指名学生板演，说一说计算过程
二、自主探究
⒈创设情境，出示例题图。
提问，从图上你知道了些什么？要帮助解决什么问题？要求“要打成几包”怎样列式？
⒉学习口算方法：
⑴提问：60÷20等于几？你们会口算吗？
⑵组织学生分组交流口算方法并汇报讨论情况，师小结。
⒊练习“想想做做”第1题。
⑴出示四组题，要求学生竖着一组一组地完成。
⑵集体订正，并说说可以如何口算除数是整十数的口算。
三、精讲点拔
1.学习笔算方法：
邳州戴庄中心小学数学四年级上册教案
⑴60÷20你会用竖式计算吗？学生试列，指名学生板演。
⑵订正：说说自己笔算的方法，错误的学生请你找出原因。
⑶练习：80÷40。学生独立完成，并同桌交换批改，说说笔算过程。
2.教学试一试
⑴出示试一试：96÷20 150÷30。学生独立完成，指名板演。
⑵说说笔算过程，并问问学生怎样才知道自己做得对不对。
⒍练习85÷40，用竖式计算并验算。
四、运用提升
⒈估算下面各题：
80÷40 160÷80 200÷50 210÷70 270÷90 学生口算。其中一、二题说说口算方法，口算方法合理就可以，不强求统一。
⒉“想想做做”第2题右边两题。
学生练习并验算。说说计算方法，商的位置，验算方法。
⒊“想想做做”第6题。
⑴指名读题，理解题意。
⑵第1问：53个一元就是多少元？（提示：首先要想53里面最多有几个10）
⑶第2问：学生独立解答后让学生说说怎想的。
⒋思考题：
⑴同学们试着写一写。
⑵组织全班交流，揭示规律。
五、达标作业
板书设计：
邳州戴庄中心小学数学四年级上册教案
除数是整十数的除法
（商是一位数）
60÷20=3（包）
20×3=60 6÷2=3 2×=6 60÷20=3 60÷20=3 60÷20=3
文档信息
- 格式： PDF
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 10:54:00
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关于本教案的常见问题
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