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课题学习内容简析学情分析教学目标整数四则混合运算2 课型第71页例2、“练一练”,第72页练习十一第6、12题。新授课本节课主要学习含有小括号的三步混合运算知识目标:使学生联系已有知识,掌握含有小括号的三步计算混合运算的运算顺序,能说明算式的运算顺序,并正确计算得数。能力目标:使学生利用两步计算运

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2018-06-09 13:36:00
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学校:伊川县鸦岭乡韩洼小学

2、含有小括号的三步混合运算名师教学视频(文字实录)

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2、含有小括号的三步混合运算名师教学视频(文字实录)

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关键词:2、含有小括号的�…名师教学视频(文字实录)

正文

课题

学习内

容简析

学情分析

教学目标

整数四则混合运算2 课型

第71页例2、“练一练”,第72页练习十一第6、12题。

新授课

本节课主要学习含有小括号的三步混合运算

知识目标:使学生联系已有知识,掌握含有小括号的三步计算混合运算的运算顺序,能说明算式的运算顺序,并正确计算得数。

能力目标:使学生利用两步计算运算顺序类推学习和归纳三步计算的运算顺序,培养类比学习的能力;通过题组练习,培养观察、比较的能力和运算能力。

情感、态度与价值观:使学生能主动地思考、辨识运算顺序,培养主动探索的意识和习惯,养成按规则认真计算、细心检查的学习习惯,培养按规则办事的良好品质。

教学重、难掌握含有小括号的三步计算混合运算的运算顺序,并正确计算。

点

策略

听读研讨“师友合作互助一帮一模式”

方法

第71页例2、“练一练”

课前预

习指导

教 学 过 程

教学步骤

教学内容

教师活动

学生活动

批注

引入新课

一、交流感复习旧知

说说运算顺

知

序

时间:

出示例2。

师友互助交

二、研读共学习例题2

品

流计算

时间:

三、互助释完成“练一练”

教师检查

师友互助练

疑

习

时间:

四、巩固拓完成练习6、12题

巡视指导

师友互助练

展

习

时间:

1

五、总结提总结不含小括号的运算老师在黑板上板总结交流

高

顺序

书示范

时间:

板书设计

在有小括号的混合运算中,要先算小括号里面的,小括号里面有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法。

课后自评

2

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关于本教案的常见问题

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