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绥江县石龙中心小学教师教学设计(教案)学科:语文授课年级:二三班授课教师:郭翠课题19鸟岛第1课时教学目标1、通过对课文的诵读品味,了解我国青海湖西部有一个鸟岛,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点通过朗读课文感悟鸟岛景象。教学过程一、揭题导入:上节课
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19 鸟岛教案(名师)
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关键词:19 鸟岛教案(名师)
正文
绥江县石龙中心小学教师教学设计(教案)
学科:语文
授课年级:
二三班
授课教师:郭翠
课题
19鸟岛
第
1课时
教学目标
1、通过对课文的诵读品味,了解我国青海湖西部有一个鸟岛,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重难点
通过朗读课文感悟鸟岛景象。
教学过程
一、揭题导入:
上节课我们认识了一个神奇的地方--齐读课文:19 鸟岛。这神奇的鸟岛在什么地方呢?
二、以读代讲,学习第一自然段。
1、自由读课文第1自然段,告诉老师你知道了什么?
2、汇报交流。
鸟岛在青海湖西部。
这个岛还有一个名字叫做“海西皮”,现在人们知道更多的则是“鸟岛”这个名字。
这个岛闻名中外。
3、指导朗读。
这么有名的鸟岛,你能把它读出来吗?
三、自由探究,学习第二、三自然段。
板书设计
19鸟岛
鸟窝多
鸟蛋多
鸟多
游人多
作业布置
抄写生字
课后反思
学生能够正确掌握生字的书写,分清字形结构;能够流利地朗读课文。
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关于本教案的常见问题
Q:19 鸟岛教案(名师)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《19 鸟岛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。