巩固应用教案评析｜教案在线预览

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北师大版数学一年级下册《整理与复习--巩固应用》教学设计沙河镇新民小学鲁立锦教学目标知识与技能1.复习20以内数的退位减法,并能系统地掌握;更加准确、熟练地口算。2.能辨认从正面、侧面、上面观察到简单物体的形状。过程与方法1.正确认识100以内的数,感受数的意义,体会数在表达和交流中的作用,初步建立

资料类型：教学教案文档

所属课文：巩固应用

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2018-05-30 15:45:00

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学校：临泽县沙河镇新民小学

巩固应用教案评析

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2018-05-30 15:45:00

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关键词：巩固应用教案评析

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北师大版数学一年级下册

《整理与复习--巩固应用》教学设计沙河镇新民小学鲁立锦

教学目标

知识与技能

1.复习20以内数的退位减法,并能系统地掌握;更加准确、熟练地口算。

2.能辨认从正面、侧面、上面观察到简单物体的形状。

过程与方法

1.正确认识100以内的数,感受数的意义,体会数在表达和交流中的作用,初步建立数感,充分感受数学与生活变得联系。

2.掌握几种常见图形的特征,并能用几种图形拼出不同的图案。情感态度与价值观

通过小组合作学习,回顾自己的成长足迹,增强数学学习的兴趣和信心,感受克服困难和获得成功的乐趣。培养学生分析概括能力和运用所学知识解决实际问题的能力。

教学重点

掌握20以内数的退位减法,能正确、迅速地口算;正确认识100以内的数。

教学难点

掌握20以内数的退位减法,能正确、迅速地口算;正确认识100以内的数。

教学准备

课件计数器尺子

教学过程

一、揭题

今天这节课我们一起来做练习,复习前四个单元所学内容。

二、基本练习

1..出示46页1题,做一做,说一说

(1)提出要求:学生独立完成

(2)进行集体评议

2.出示46页2题,画一画,填一填

(1)独立完成

(2)讲评

3.出示46页3、4题,计算比赛

在相同的时间里,看谁做得又对又快。

3.出示46页5、题,解决问题

(1)小组讨论,提出问题

(2)指名汇报

(3)订正答案

(4)集体评议

4.出示46页6题,比寿命

(5)小组讨论,提出问题

(6)指名汇报

(7)订正答案

(8)集体评议

5.出示47页7题

(1)指导学生画一画,拨一拨

(2)要求学生说一说数的组成

(3)集体评议

6.出示47页8题

(1)引导学生看一看,连一连

(2)订正答案

(3)小结:怎样观察物体

7.出示47页第9题,拼一拼

一个一个地出示图案

问:这个图案像什么?是用什么图形拼成的?你能拼一个吗?

(1)独立完成

(2)小组分享

(3)全班交流

(4)集体评价

8.出示47页第10题,解决问题

(1)小组讨论,提出问题

(2)指名汇报

(3)订正答案

(4)集体评议

三、总结

板书设计

巩固应用

3+9=12 7+6=13 14-5=9 18-9=9

12-3=9 13-7=6 15-4=11 19-8=11

12-9=3 13-6=7

关于本教案的常见问题

Q：巩固应用教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《巩固应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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