资料摘要
《乒乓球》教学设计乒乓球运动在我国开展比较广泛，有着深厚的群众基础，被誉为“国球”。乒乓球运动的特点在于健身、娱乐和观赏性较强，可以培养学生灵活性、协调性和速度能力，促进心肺功能发展，帮助学生增强身体素质。乒乓球作为学校教育的一种载体，普遍受到学生们的欢迎。乒乓球运动在各地小学开展的情况不均衡，七年
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正手发球和反手攻球第二课时教学实录
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关键词：正手发球和反手攻球第二课时教学实录
正文
《乒乓球》教学设计
乒乓球运动在我国开展比较广泛，有着深厚的群众基础，被誉为“国球”。乒乓球运动的特点在于健身、娱乐和观赏性较强，可以培养学生灵活性、协调性和速度能力，促进心肺功能发展，帮助学生增强身体素质。乒乓球作为学校教育的一种载体，普遍受到学生们的欢迎。乒乓球运动在各地小学开展的情况不均衡，七年级学生的乒乓球水平差异较大，因此，在教学安排和实施上考虑要全面，教材选择和教学设计要有一定的针对性，从而使每个学生在进行乒乓球学习后能够取得一定的提高和收获。
教学目标
1、让学生了解乒乓球运动的特点和锻炼价值。
2、使学生学会握拍方法、正手发平击球和反手推挡球技术，了解步法移动技术，学会使用单步移动击球。使学生掌握乒乓球运动的基本技术和规则，并能进行简单的比赛。
3、引导学生积极参加乒乓球学习，认真听从教师的教学指导，愿意与同学互相帮助，共同进步。培养学生反应、灵敏、协调的能力和机智、果断的优秀品质。
教学内容与课时安排建议
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关于本教案的常见问题
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