修改润色特级教师教学实录｜教案在线预览

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修辞格：比拟教学设计微课名称修辞格：比拟授课教师姓名潘爱红□学科：语文 □年级：七年级知识点来源□教材版本：人教版部编 □所属章节：第一单元录制工具和方法录屏软件比拟就是把一个事物当作另一个事物来描述、

资料类型：教学教案文档

所属课文：修改润色

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2019-04-19 14:31:00

来源学校

学校：卫辉市第七中学

修改润色特级教师教学实录

未知

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关键词：修改润色特级教师教学实录

正文

修辞格：比拟

教学设计

微课名称

修辞格：比拟

授课教师姓名

潘爱红

□学科：语文 □年级：七年级知识点来源

□教材版本：人教版部编 □所属章节：第一单元

录制工具

和方法

录屏软件

比拟就是把一个事物当作另一个事物来描述、说明，运用比拟能收到特有的修辞效果。或增添特有的情趣，或把事物写得神设计思路

形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。在语文教学中必须重点、清晰讲解。

教学设计

教学目的

内

容

认识比拟句，了解比拟的构成、分类。

学会运用比拟修辞方法。

教学重点

了解比拟的构成、分类。

教学重点难点

教学难点

了解拟物。

—1—

教学过程

1、通过具体句子，认识比拟句。

2、了解比拟的分类。

3、学习拟人。

4、学习拟物。

5、解析例句。

教学过程

6、区分比拟与比喻

7、总结比拟的作用。

总结：

通过学习了解比拟的结构、形式、分类。会认识、会区分、会使用。使语言更生动形象，使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

—2—

关于本教案的常见问题

Q：修改润色特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《修改润色》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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