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龙南实验中学“三步五环节”模式备课电子稿 学部:初中部 年级:九年级 学科:语文讲授时数:1课时 执教日期:12月14日 编号:syzx:编拟人:刘雯备课组长:李秋蓉课题:《乡愁》

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3 乡愁教案3

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龙南实验中学“三步五环节”模式备课电子稿

学部:初中部 年级:九年级 学科:语文

讲授时数:1课时 执教日期:12月14日

编号:syzx:

编拟人:刘雯

备课组长:李秋蓉

课题:《乡愁》

学习目标:

1、有感情地朗读诗歌。

2、感知诗歌内涵,能够结合诗中的意象构设画面。

3、体会诗中蕴含的浓烈的思乡情怀。

重点、难点:

1、感知诗歌内涵,能够结合诗中的意象构设画面。

2、体会诗中蕴含的浓烈的思乡情怀。

导入(1-2分钟):

1.

播放《思乡曲》,介绍作者写作缘由。

2.

听录音《乡愁》

预学(10-15分钟): 一、熟读诗歌,初步感悟诗歌的情感

导学与探究(20分钟):

二、悟诗情

1.

根据提示,概括四个小节内容: (1)

之别 (2) 之别 (3) 之别 (4) 之别

2.每节诗用什么具体事物表现乡愁?它们分别表达了怎样的情感?

3、全诗按什么顺序组织安排的?从哪些词语可以看出?

固学与拓展(8-10分钟):

三、话诗情

1、有关“乡愁”的

话题的古诗词

:

2、仿写

乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪

乡愁是一辈子走不出的精神的家

乡愁是

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