练习二优秀公开课教案是什么类型的资料？

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关键词：练习二优秀公开课教案

正文

练习二

教学目标:

1、结合解决问题的过程进一步熟悉解比例的过程。

2、能按给的的比例尺求相应的图上距离或实际距离。

3、理解比例尺的意义,能正确说明比例尺所表示的具体意义。使学生进一步理解比例尺,能应用比例尺知识解决实际问题。

教学重难点:

应用比例知识解决实际问题,应用比例尺知识解决实际问题。

教学流程:

一、激趣引入

1、师、春暖花开的季节同学们想干什么呢?我们的好朋友淘气邀请老师去他们家的农场去玩,同学们想不想去啊?(想)好的,想去的话,老师要考考同学们哦。请同学们回想一下我们在第二单元中学习的比、比例、比例的应用、比例尺以及比例尺在生活的运用等说说你都学会了什么,讲出来。

(学生发言交流。)

2、完成练习二第1、2题。

师:大家说的都不错,现在看你会不会运用它们哦。请大家在课本26页独立完成练习二第1、2题。

指名汇报结果,教师点评小结。

大家说的都不错哦。现在老师就带着大家一起去春游好不好?看接我们的小汽车来了。

二、基础练习

1、完成练习二第3题。

(课件出示小汽车,小汽车发言:要想坐上我的车,我要考考你们。)师:孩子们,你们愿不愿意接受考验啊?(愿意)课件出示练习二第3题解方程,指名学生板演,其他同学独立完成,然后集体订正讲评。

2、寻找B城。(完成练习二第7题。)

同学们的表现真不错!好的现在我们登上小汽车出发吧。(小汽车发问:我们去哪里啊?老师出示第7题地图,我们现在在A城准备去淘气家农场的B城,这是地图。)师:可是小汽车看不懂地图,我们大家一起帮助他看看吧。

指导学生量出两地间的实际距离,理解图上比例尺的含义,然后学生独立完成,指名汇报结果,集体订正。(答得真棒啊!咱们出发喽。)

三、提高练习

1、寻找农场。(完成练习二第8题。)

B城到了,可是农场在哪里呢?淘气给了我们一幅地图,大家请看。(课件出示地图和问题,引导学生逐题讨论完成学生课本第27页第8题,全班交流讲评找到农场的位置。)

(1)医院距中心广场的图上距离是(2.5)厘米,已知实际距离是200米,此图的比例尺是(1:8000)。

(2)学校到图书城的图上距离是( 8.5 )厘米,实际距离是(680)米,如果淘气1分钟走50米,他从学校到图书城需(13.6)分。

(3)笑笑从电影院出来后经中心广场到百货商店,实际走了多少米?

(4)农场在中心广场北偏东60。方向,距中心广场的实际距离约240米的地方,请你在图中标出农场的所在地。

(同学们真是太聪明了,向着出发吧!)

2、完成练习二第6题。

(课件突然出示第6题图)师:看,淘气又给了大家一幅地图,他想让大家帮他计算比例尺你会吗?要求学生测量图上距离,独立完成,集体交流。

3、喝糖水(完成练习二第4题)

终于我们来到淘气的家里,看,淘气端着准备好的糖水等着大家呢。要求学生独立完成练习二第4题,然后集体订正交流。

(这道题既可以用按比分配,也可以按照比例解答,只要能描述解题思路,学生采用哪种方法都可以。)

4、写比例(课后练习)

老师在这次春游中留下了许多照片,看这是老师给淘气的留下的靓照,你能根据这些照片写出不同的比例吗?(给学生发打印的照片,要求学生测量照片的高度写出不同的比例。)

四、小结

通过本节课的练习你还有哪些不会的地方,下课后找老师交流一下。

资料摘要

练习二优秀公开课教案

练习二优秀公开课教案

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