19 航天飞机PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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19 航天飞机第一课时教学目标:1.充分预习,引导学生自主学习本课生字新词。2.正确流利地朗读课文,初步了解课文内容。教学过程:一、揭题导入环节1.最近,我们知道了介绍一种动物时,可以用上“打比方、列数字、作比较、举例子”等“说明方法”。(先在黑板上贴好这些方法的词条)今天,我们就要继续研究这些方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 航天飞机

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2018-05-24 15:57:00

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学校：盐城市中兴实验学校

19 航天飞机PPT及专用教学设计内容

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关键词：19 航天飞机PPT及专用教学设计内容

正文

19 航天飞机

第一课时

教学目标:

1.充分预习,引导学生自主学习本课生字新词。

2.正确流利地朗读课文,初步了解课文内容。

教学过程:

一、揭题导入环节

1.最近,我们知道了介绍一种动物时,可以用上“打比方、列数字、作比较、举例子”等“说明方法”。(先在黑板上贴好这些方法的词条)今天,我们就要继续研究这些方法。

2.先来认识一位新朋友,它就是“航天飞机”。

二、认识航天飞机。

1.(出示两幅图片)哪一幅图片是航天飞机呢?你是怎么知道的?(请你到屏幕上指一指)

2.(出示词组)这就是课文中对航天飞机外形的介绍(板书:外形)用上这些表示形状的词语,能把航天飞机的外形描写得更清楚。一起读。

3.学习生字“脑”“臂”

三、集中识字环节。

1.认读生字词:注意蓝色生字的读音,红色生字的字形,通过评价提醒前后鼻音等。

第一行词语为飞机的飞行动作,让学生用手做做这些动作。

俯冲:俯,从上往下,冲,速度很快。

爬升:爬,很艰难,升,往上。

(俯冲、爬升、翻筋斗——它真是“自由自在”啊)

2.师:这架飞机做了许多高难度的动作,它很得意。它为什么会得意?它太自以为是了,那谁能把它得意的样子读出来?(指名读2人)

3.全班一起读,读出飞机得意的样子。

4.指导生字“智慧”,当堂书写。

(分析字形:智慧:上下结构。我们在写的时候要注意——上下中心对正。尤其是“慧”这个字,写的时候要注意间架要均称。描红)

5.读四字词语。

四、初读课文,了解课文内容

1.自由读课文,要求读正确流利。

2.指名说说课文的主要内容。五、作业

1.生字描红仿写。

2.正确流利地朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：19 航天飞机PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 航天飞机》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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