生字表（二）教学内容概述｜教案在线预览

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四年级下册词语复习教学目标:学生对本学期新学习的生字词基本会读会写。正确区别同音字、形近字、多音字。教学重难点:1、区别同音字。2、区别形近字。3、掌握多音字的读法。教学方法:创设情境、启发引导、互动法、愉快学习法教学准备:本册生字表、同音字、形近字、多音字归类练习题。教学过程:一、故事导入1、讲错

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所属课文：生字表（二）

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2018-04-28 09:33:00

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学校：南宁市西乡塘小学

生字表（二）教学内容概述

未知

2018-04-28 09:33:00

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关键词：生字表（二）教学内容概述

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四年级下册词语复习

教学目标:学生对本学期新学习的生字词基本会读会写。正确区别同音字、形近字、多音字。

教学重难点:

1、区别同音字。

2、区别形近字。

3、掌握多音字的读法。

教学方法:创设情境、启发引导、互动法、愉快学习法

教学准备:本册生字表、同音字、形近字、多音字归类练习题。

教学过程:

一、故事导入

1、讲错别字故事。引起学生复习兴趣。

2、听故事。

3、揭题,板书:复习本学期的生字新词。

二、复习生字。

1、同桌互相抽查读生字表中的生字。

2、复习识记生字的方法有哪些?

3、加加法、减减法、换换法、字谜法,举例说明。

三、区别同音字。

1、出示例题。

尊()候()僵()

遵()喉()疆()

2、自己读一读,区别。

3、请学生发表想法。

4、讲上述生字的区别。说明区别同音字的方法。

5、师生总结:仔细观察生字,找出相同之处与不同之处,用组词区分。

四、区别形近字。

1、出示例题。

暇()恋()绵()泰()

瑕()峦()锦()秦()

2、自己读一读,区别。

3、请学生发表想法。

4、讲上述生字的区别。说明区别形近字的方法。

5、师生总结:区别形近字的方法

五、掌握多音字的读法。

1、出示例题。mēn()chèn ()fénɡ()闷mèn()称chēnɡ()缝fènɡ()

2、自己读一读,区别。

3、请学生发表想法。

4、讲上述生字的区别。说明区别多音字读音的方法。

5、师生总结:区别多音字读音的方法。

6、老师总结:只要做个细心人,就一定能将同音字、形近字、多音字区别清楚。六、随堂练习。

关于本教案的常见问题

Q：生字表（二）教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《生字表（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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