练习6优秀教案｜教案在线预览

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练习6教学设计[教学目标]1、了解文字的演变,发挥自己的想象编故事。2、练习以“土”为偏旁的字的写法。3、了解文字的演变,体会文字演变过程中蕴含的传统文化。[教学重难点]1.了解文字的演变,发挥自己的想象编故事。[教学课时]1课时第1课时一、学习“学和用”1.出示文字画。(1)请描述你看到的画?(2

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所属课文：练习6

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2020-06-02 12:30:40

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学校：大关县吉利镇中心完小

练习6优秀教案

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关键词：练习6优秀教案

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练习6教学设计

[教学目标]

1、了解文字的演变,发挥自己的想象编故事。

2、练习以“土”为偏旁的字的写法。

3、了解文字的演变,体会文字演变过程中蕴含的传统文化。

[教学重难点]

1.了解文字的演变,发挥自己的想象编故事。

[教学课时]1课时

第1课时

一、学习“学和用”

1.出示文字画。

(1)请描述你看到的画?

(2)你觉得这些画像什么?(汉字)

(3)你想到了哪些汉字?先猜猜看,同桌之间互相讨论。

(4)展示讲解“龟”字的演变过程,然后推及另外几个汉字:月、林、森。

2.教师总结。

中国的汉字文化源远流长,咱们的古人很聪明,他们用图画代替汉字,后人在古人图画的基础上将其慢慢演变,成了我们现在所熟悉的汉字。请同学们认真观察。

3.拓展练习。

请根据文字画发挥自己的想象,编一个小故事。先在小组内说说自己的想法,再由小组内的同学互相启发、补充,不断充实自己的故事内容,最后把讲故事讲给同学们听。

二、学习“写字有方”

1、出示生字卡片,认读生字。

2、教师范写,指导写字要点。

3、学生描红,注意写字姿势,教师巡视指导。

4、教师指出普遍存在的问题,给出改进意见。

关于本教案的常见问题

Q：练习6优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习6》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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