Unit 1 Did you come back yesterday?第二课时教学设计

小学

五年级英语导学案

班级： 姓名： 课题

课型

学习目标

学习重点

学习难点

学习过程

自主学习

Module 1 Unit 1 Did you come back yesterday?

新授

年级

五年级 课时

第

二课时

1、

能听懂，会说，会认，会拼写单词“met

those

ice

us

wait”

2 、

能听懂，会说，会读，会写句子“Did you + 动词原形+其他？并作肯定回答

Yes, I did.否定回答

No, I didn’t.

Did you ...? Yes ,I did. /No, I didn’t.的运用

一般过去时的一般疑问句的肯否定回答。

学

案

导

案

课前自己背会短语，课堂上每组出一位听写，检查背诵情况

我会自学

11 比比谁的记忆好

Ii ice cream 冰激凌 hurry up 快点

be back from 从...回来 come back 回来

last Sunday 上周日 live in 居住在

wait for 等待 by bus 乘公共汽车

run to the bus 跑向公共汽车 walk to school 步行去学校

2 自己读一读课文活动1，活动3，活动4，检查自己是否还有不会读的单词

合作探究

我会合作

1 、小组内互相学习自己不会读的单词

2仿照例子写句子

1 come back, yesterday, last Monday Did you come back yesterday? No,I didn’t. I come back last Monday. 2 go to London, yesterday,last Monday ?

No, . ? 3 play football, yesterday ,last Monday

?

No, . ?

1 、两人一组互相学习自己不会读的单词，可以问组长或老师。

2小组长分配组员任务。在小组长带领下，共同完成对话练习。

A 生指导

1

汇报展示

我要展示

两人问答

拓展提升

我能挑战

自己介绍自己昨天做的事情，并询问别的同学昨天是否做了同样的事？

小组长派组员汇报展示内容。C生汇报3分，B生汇报2分，组长汇报1分。

（ ）

（ ）

（ ）

教学反思：

我会做题

这

即学即用

1 I went to the zoo .

A next Sunay B yesterday C tomorrow

2 Did you back yesterday?

A come B came C comes

达标检测

3 Did you play basketball yesterday?

Yes, .

A I do B I did C she did

这节课我学到了_______________________________________ ,

还需要努力的是_______________________________________ 。

自我评价

2

3