4．伸出我的手ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

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4．伸出我的手ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：4．伸出我的手ppt配套教案和课堂实录

正文

伸出我的手

教学目标

1．引导学生主动关注周围的弱势人群、关心周围的弱势人群、尊重周围的弱势人群、与周围的弱势人群和谐相处。

2．引导学生主动检索信息资料、筛选信息资料、利用信息资料，丰富学生的知识存量，培养学生的辨析能力。

3．引导学生理解关注、关心、尊重弱势人群的价值意义，启迪他们学会追求高尚的人生价值。

教学流程

一、开门见山交流，直接切入主题

1．教师：同学们，课前老师拜托大家的事情做得怎么样了？现在请同学们分组交流一下。

2．学生分组交流，老师到各组了解情况，并进行指导。

二、全班典型交流，丰富情感体验

教师：刚才，老师走到同学们中间，发现同学们帮了老师大忙，感谢你们向我伸出了援助中的手（教师板书“伸出我们的手”）。下面，我们就请各组派一名代表交流一下，共同享受学习成果，好不好？

1．请一位同学演唱相关歌曲，并请其他同学注意从表情、感情等方面进行感悟。

2、请一位同学朗诵相关的诗歌，并请其他同学着重体会诗歌所表达的真情实感。

3、请一位同学展示相关图片以及进行简要讲解，并请其他同学仔细观看图片。

4、请一位同学讲述身边弱者的遭遇，并请其他同学说说自己的感受。

以上每个环节结束以后教师都要进行恰当点评。

三、剖析典型案例

，进行价值引导

1、教师：刚才，我们欣赏了四位同学的精彩展示，其他同学也发表了自己的见解。说得都很动情，我也相信同学们会主动向遭遇困难的人伸出援助之手。但是，在生活当中，也有一些助人做法值得注意。接下来就请同学们评判以下三个案例（学生看大屏幕）：

第一个案例是援助行为并非受援者所需；

第二个案例是援助者动机不纯，重视个人名声；

第三个案例是只注意物质援助，而没有重视精神援助。

教师：在日常生活中，我们常常被助人为乐的高尚心灵感动着，这是我们中华民族的传统美德。我们要将这种美徳发扬光大。（教师板书）

四、学生合作探究，深化主题教育

教师：在遭遇重大突发事件时，中华儿女更是团结一心、众志成城，无私地伸出援助的手，奉献一份真感情。请同学们观看短片《情暖灾区》。

教师：无论是平平常常的生活中，还是在遭遇重大灾难中；无论是在我们的身边，还是在很远的地方，有很多人需要我们伸出援助之手。接下来，请同学们在下面各项作业中任选一项，写出你的活动方案，下节课我们将集中进行展评。活动方案可以独立完成，也可合作完成。

大屏幕打出作业题：

a、对于灾区的小伙伴，你认为可以从哪些方面帮助，为什么？

b、对于同班有困难的同学，你打算怎么帮助，为什么？

c、对于你居住的社区有困难的人，你打算如何帮助，为什么？

d、你知道我们国家有哪些帮助弱者的重大工程吗？你想参加那个助人工程，为什么？）

学生：在《熊猫咪咪》的乐曲中写活动设计方案。

资料摘要

4．伸出我的手ppt配套教案和课堂实录