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Recycle2第一课时南亭小学张学艳教学目标:1、复习4-6单元的语言和词汇,要求学生做到听、说、认读,并能在实际情景中表达。2、培养学生想象、推理的能力。教具准备:教学录音带、单词卡片。教学重点:Read aloud中出现的新语言点。教学难点:给故事加结尾。教学过程:一、复习引题Game 1:
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- 2018-05-03 14:35:00
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- 学校:保定市徐水区留村乡南亭小学
Recycle 2优质课教案设计
未知
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关键词:Recycle 2优质课教案设计
正文
Recycle2第一课时
南亭小学
张学艳
教学目标:
1、复习4-6单元的语言和词汇,要求学生做到听、说、认读,并能在实际情景中表达。
2、培养学生想象、推理的能力。
教具准备:教学录音带、单词卡片。
教学重点:Read aloud中出现的新语言点。
教学难点:给故事加结尾。
教学过程:
一、复习引题
Game 1: Weather report,复习有关天气的语句和词汇。
Game 2: Guessing game,复习What are these/those? 及相关的蔬菜、水果和动物的名称。
二、教学新课
1、教师问学生:What’s the weather like today? 学生回答后,教师接着说:What about tomorrow? I think tomorrow will be warm and sunny. Let’s have a picnic. Ok.
2、学生回答Ok后,教师说:We must bring some fruit , food and drink to our party. I want to bring bread and eggs.问一个学生:What do you want to bring?当这名学生回答后继续问其他的学生。让大部分学生能够会问和答。
3、教师按画面内容依次让学生观看课件,给学生逐一展示故事内容。
三、巩固练习
以小组为单位,把整个故事加上所创编的结尾表演给大家看。最后,全班评选出最佳表演小组。
四、布置作业
四人小组演一演第66页的对话。
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关于本教案的常见问题
Q:Recycle 2优质课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《Recycle 2》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。