Recycle 1教案2｜教案在线预览

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Recycle 1 设计教师执教教师教学年级课型授课时间学生分析范燕琴三年级听说课40分钟教学版本PEP Book2 课题名称Recycle 1 The 2ndLesson listen and chant match and read aloud备注栏三年级学生活泼好动，注意力持续时间短，但对新事

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-23 08:39:00

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学校：惠州市惠阳区新圩镇东风小学

Recycle 1教案2

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关键词：Recycle 1教案2

正文

Recycle 1 设计教师

执教教师

教学年级

课

型

授课时间

学生分析

范燕琴

三年级

听说课

40分钟

教学版本

PEP

Book2

课题名称

Recycle 1

The 2nd

Lesson listen and chant

match and read aloud

备注

栏

三年级学生活泼好动，注意力持续时间短，但对新事物有较强的好奇心，老

师应利用活动和颜色鲜明、形象直观的教具吸引学生的注意，使学生在活动中乐于学，学于乐。

教

材

本课时选自人教版PEP小学英语Recycle 1 第二课时。主要通过完成

Listen and 分

chant 和

Match and read aloud的练习，复习Unit One ~ Unit Three 所学过的知识。

析

教

学

目

标

复习Unit One~ Unit Three 所学的日常用语

能完成Match and read aloud

本节课以介绍万圣节进行导入，向大家简单地说明一下文化背景。让学生了

教

解到外国的一些节日的信息。通过练习复习前三个单元学习过的单词。以游戏学

的形式可以更好地吸引学生的注意力也能使学生更好地吸收学习内容。

策

略

Step1 warm-up and Review

1. 教师放录音P30 At the zoo学生跟唱。活跃课堂气氛并为上课做铺垫。

2 .教师出示动物图片，帮助学生回忆学过的动物，panda /bird /elephant/ dog /pig/ duck……

3.教师引导学生用形容词介绍动物。A big duck \ a fat panda. 4.Let’s do Step2 Presentation 1. lisen and chant

T :Today,we have two animal friends.little bird and baby panda.say hello to them.让学生先用自己的语言形容panda and bird. 2. 让学生四人一组，初步学习文本。把不懂或不认识的单词或句子做标记。

3.让每一组的学生起来说自己不懂得，先看同学之间有没有能解答的，没有的话教师集中答疑。

Fast /you are a little bit fat. 4.播放多媒体课件

，逐句让学生跟读，并模仿录音。

教

学

过

程

5. 男女分角色朗读，并记住。

6 .match and read aloud 学生自主练习，学生非常喜欢做这类游戏。

Step3 Practice 1. match and read aloud review Unit 1 some words

把第一单元单词以图文连线的方式出示在练习纸上，让学生复习并拼写。

2. choose把第一单元的拼写单词以选择题的形式出现。选择不同读音的单词。

3.Sing the song. Step 4 Sum-up 1.引导学生梳理总结

师生谈话：引导学生看板书内容，引导学生说出今天学习的主要内容。并跟录音chant,然后跟伴奏chant. 2.渗透情感教育

课件演示关于动物，教育学生喜爱小动物

Step5 Home work 回家把chant说给爸妈听

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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