我们去爬山课堂实录【1】
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我们去爬山课堂实录【1】
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关键词:我们去爬山课堂实录【1】
正文
《我们去爬山》
课题:欣赏《我们去爬山》
教学目标:
1、通过本单元的学习,孩子们进一步了解学校以外的社会大课堂,增长学校内学不到的知识,发现自我,赏识他人,与人共处,互相帮助,感受祖国江山的美丽,激发学习的兴趣。
2、欣赏合唱《我们去爬山》培养孩子们克服困难、战胜困难的决心和勇气。
教学重、难点:
欣赏歌曲,了解歌曲的节奏和结构,教学学生爱护环境,珍惜现在的美好生活。
教学准备:钢琴
多媒体
教学过程:
一、创设情景,导入新课
1、律动进教室
2、师生问好
二、了解背景,聆听全曲
1. 聆听《我们去爬山》着重一个“动”字,用身体去感受和表现作品的内容。
2. 朗读歌词,通过歌词更好地理解作品所表达的内容和意境。
3. 演唱谱例②,感受二声部合唱的演唱效果。
三、探索发现,分段聆听学习
1、欣赏歌曲,并随音乐哼唱歌曲旋律
2、学唱歌曲,注意歌曲所表现的场景
四、拓展表现,实践创造
1、鼓励同学们把参加夏令营的体会和故事讲给同学们听。
2、指导学生区别、掌握歌曲第二部分,后四小节第一段和第三段歌词对应曲调的不同。
五、拓展延伸,课堂小结
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来自:学校:锦州市凌河区北湖小学
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