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Unit6 第六课时课题:Unit6 Happy birthday! 教学内容;Part C Story time 教学重点:复习26 个字母教学难点:各个字母的正确读音和规范写法,how many…句型的用法。教学方法:趣味教学法。教学准备:PPT 单词图卡导学案挂图Procedures ( 教学
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- 2018-04-26 14:34:00
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Cppt课件教学实录
未知
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关键词:Cppt课件教学实录
正文
Unit6
第六课时
课题:Unit6 Happy birthday!
教学内容;Part C Story time 教学重点:复习26 个字母
教学难点:各个字母的正确读音和规范写法,how many…句型的用法。
教学方法:趣味教学法。
教学准备:PPT 单词图卡
导学案
挂图
Procedures ( 教学过程
)
Prelude (
热身
)
Teacher’s 教师活动
1. Play a ABC song. Students’
学生活动
1.
Sing the song. 1.Students speak out the Purpose 教学目的
全班齐唱英文歌,复习26个英文字母。
1.
Review the 26 letters. Lead in ( 复习
) 2.
Review the numbers.
26 letters. 2.Students sing the number song and speak out the numbers from one to ten. 让学生在歌曲中快乐有效复习数字。
1.
Start to read. 2.
Find, tick and match.
Presentation
( 句型呈现
)
1.
Students find out the letters and try to speak 1.让学生在寻找字母中复习英文字母,并复习句型3.
Let’s check. out the numbers of the “How many…?”
2.通过阿拉伯数字的外形4.
Story time teaching
letters. 来寻找英文单词,并连线。a.
Teach the word 2.
Lead the students 从多方面来复习巩固数字“surprise”. to speak out the words of 的英文的音、形、义。
3.通过肢体语言
理解语b.
Play the video “Happy the numbers in the 言,学生更容易掌握
。
Birthday”. matching exercise.
c.
Ask and answer. 3.
Learn the story a.
Learn the word “surprise”. b.
Watch the video. c.
Answer questions. d.
Listen and the imitate the story. Practice (句型操练)
Play a game.
Practice
the 在游戏中巩固所学习知识,numbers in the a game. 孩子们会更有兴趣。
Extension
(创编)
Lead the kids to make a new dialogue. Make a new dialogue with 在场景中
,重新创编对话,
有利于孩子们思考和实际their partners. 运用所学知识。
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- 上传时间: 2018-04-26 14:34:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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