黄色警灯已经亮起教案1
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黄色警灯已经亮起教案1
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关键词：黄色警灯已经亮起教案1
正文
黄色警灯已经亮起
活动目标：
1、初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题。
2、培养学生交流、汇报、整理的能力。
3、理解人与自然、人与人和谐共存的重要性，体会“人类只有一个地球”的含义。
活动评价：
1、是否按要求搜集资料、整理资料、充实教学。
2、是否积极主动参与教学活动、受教育。
活动准备：
1、师：准备相关课件。
2、生：搜集相关资料。
活动过程：
一、激情导入
提问：什么叫生态平衡？
师：生态平衡是大自然经过很长时间建立起来的动态平衡。生态平衡一旦遭到破坏，有些就无法重建，其带来的损失靠人类的努力是无法弥补的，板书课题：黄色警灯已经亮起
二、合作探究
1、指导学生认真阅读课文，并仔细观察40页的四幅图，了解图意。
2、
组织学生进行全班交流：结合生活实际说一说生态平衡遭到破坏的现象。
3、播放视频：“背景资料”“实情回放”
4、
组织学生进行全班交流，学生深刻体会环境的变化使人类面临严重的生存危机。
三、汇报交流
1、森林是大自然的保护神，它的一个重要功能是涵养水源，保护水土，滥伐
森林的恶果是什么？指导学生认真读“相关链接”。
2、组织学生进行全班交流：滥伐森林有哪些恶果。
3、你还知道哪些类似的事例和数据？快向大家讲一讲吧！
四、教育总结
1. 说一说学完这节课你有哪些收获？
2. 师小结：人类赖以生存的环境已遭到严重破坏，大自然已经向人类提出了严重的警告，如果再不采取措施，人类将失去唯一的家园。
板书设计：
3.我们的家园
黄色警灯已经亮起
课后活动延展：
搜集人类破坏大自然环境的事例或者行为。
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来自：学校：凌海市三台子镇五台子希望小学
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