环球采风优质课教案推荐.pdf

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关键词：环球采风优质课教案推荐

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第一课时环球采风-----不同的语言

教学目标

知识技能：让学生知道世界有许多种语言，有几种比较普遍的语言，使用人数最

多的语言是汉语，而使用范围最广的语言是英语。

过程方法：让学生对不同国家，地区和民族的语言进行比较。

情感态度：

使学生了解多种文化的差异性和丰富性。对不同的民族习惯和文化持

尊重的态度。

教学准备

1、

教师准备：地球仪，世界语言分布图，相关文字及图片资料。

2、学生准备：搜集与本课有关的资料、图片。

教学过程

一、

谈话导入。

同学们，人与人之间交流和沟通，用的是什么？（语言）不同的国家，不同的民

族有着不同的语言。

二、出示问题。

1、世界上有多少语言？

2、哪几种语言是比较普遍的？

3、世界上使用范围最广的和使用人口最多的是哪种语言？

4、学习外语有什么好处？

5、文字与语言有什么关系？

三、学生讨论交流。

四、学生汇报。

1、世界语言

3000—4000 多种。

2、普遍的语言：汉语、英语、印地语、西班牙语、俄语、日语、阿拉伯语、法

语等。

3、汉语使用人口最多，英语使用范围最广。

4、多学外语能少麻烦，与外国人多交流。

5、文字是记录语言的书写符号，推动社会进步。

五、总结本节课内容。

板书设计

不同的语言

世界上有

3000----4000 多种语言

普遍的语言：汉语、英语、印地语、西班牙语、俄语、日语、伯语、法语等。

汉语使用人口最多，英语使用范围最广。

阿拉

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