3.面对自然灾害优秀教学实录｜教案在线预览

资料摘要

面对自然灾害教学目标： 1、体验人类与自然灾害作斗争的可贵品质，懂得合理利用自然条件的重要性。2、在收集资料、调查中初步形成多角度分析问题的能力。3、知道自然灾害对农业生产造成的巨大破坏，了解人们为了保证农业生产与自然灾害所作的斗争。教学过程：一、导入新课：观看视频谈感受。各种自然灾害给

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.面对自然灾害

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

116

下载次数

更新时间

2018-05-18 09:08:00

来源学校

学校：唐山市路北区韩城镇宋禾麻庄小学

3.面对自然灾害优秀教学实录

未知

2018-05-18 09:08:00

116

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.面对自然灾害优秀教学实录

正文

面对自然灾害

教学目标： 1、体验人类与自然灾害作斗争的可贵品质，懂得合理利用自然条件的重要性。

2、在收集资料、调查中初步形成多角度分析问题的能力。

3、知道自然灾害对农业生产造成的巨大破坏，了解

人们为了保证农业生产与自然灾害所作的斗争。教学过程：一、

导入新课：

观看视频谈感受。各种自然灾害给国家和人民带来了巨大损失。我国是农业大国，是自然灾害频发的国家之一，各种自然灾害对农业生产造成了很大的破坏。那么，在众多自然灾害中，农业所遭受的自然灾害包括哪些，又有哪些危害，人们与自然灾害作了哪些斗争呢？这节课老师就和大家一起聊聊抗灾保生产的话题。

二、农业灾害知多少同学们阅读课本57－59页，结合自己课前收集到的资料，思考：农业遭受的自然灾害有哪些？这些自然灾害有哪些破坏？

1、

生阅读课本

。

2、师生交流 3、师小结：真好，同学们说的种种自然灾害，导致受灾地区单产不高，总产不稳，农民收入不稳定。面对不可避免的自然灾害，广大农民是怎样做的呢？三、七嘴八舌话抗灾 1、请同学们再次阅读57－59页，思考：面对自然灾害，广大农民是怎样做的，请结合课前收集的抗灾资料，选择一种或几种在小组交流，填写学习卡，推选一名代表全班交流。（1）学生阅读课本。（2）小组合作学习，填写学习卡。（3）全班交流。

2、教师小结：正如大家说的，面对自然灾害，国家和各级政府部门一方面积极监测和预报，加大对抗灾资金的投入，一方面对受灾群众在生产生活上给予服务，帮助他们进行生产自救。面对自然灾害，广大农民没有被吓倒，他们想办法战胜灾害，保证了农业生产。四、减灾防灾小建议师：面对自然灾害，人们都积极行动起了，老师发现不少同学也跃跃欲试来，我们也加入到抗灾的行列中。接下来，进入第三个话题。课件出示：阅读课本60页，想一想：土地沙漠化现象在我国的一些地区呈蔓延之势。你能为农民提出一些保护耕地、防止沙漠化的建议吗？请把你的建议填写在边框里。然后，同桌交流。

1、学生完成“我的建议” 2、小组相互交流。评选出好的建议在全班交流。

3、全班交流五、教师总结

关于本教案的常见问题

Q：3.面对自然灾害优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.面对自然灾害》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.面对自然灾害优秀教学实录