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第十课 享受热带风光一、教学目的:掌握海南岛的地理区位优势、热带资源优势与海洋资源优势二、教学重点:海南的地理区位优势及改革开放后区位的变化。热带资源优势。三、教学方法:多媒体辅助教法四、教学过程:(一)地理区位优势填图:琼州海峡、台湾海峡,马六甲海峡,雷州半岛,东南亚及邻国,港澳、台湾、珠江三角
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享受热带风光优秀公开课教案
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关键词:享受热带风光优秀公开课教案
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第十课 享受热带风光
一、教学目的:掌握海南岛的地理区位优势、热带资源优势与海洋资源优势
二、教学重点:海南的地理区位优势及改革开放后区位的变化。热带资源优势。
三、教学方法:多媒体辅助教法
四、教学过程:
(一)地理区位优势
填图:琼州海峡、台湾海峡,马六甲海峡,雷州半岛,东南亚及邻国,港澳、台湾、珠江三角洲、画航线:向东经台湾海峡到日本,向西经马六甲海峡到南亚、西亚、非洲。
海南岛近似椭圆,五指山为最高峰。北面与雷州半岛隔琼州海峡向望。
1.位于华南和西南陆地国土和海洋国土的结合部
2.靠近港澳台及东南亚,离珠江三角洲近。
3.位于西太平洋重要国际深水航线上
4.连接亚洲和大洋洲,沟通太平洋和印度洋重要中转站。
区位变化:
1.改革开放前的国防前哨,经济发展较落后。
2.改革开放后,依托区位、资源、政策等方面的优势:
A.经济发展迅速,成为我国最南端的开放窗口。
B.1988年建省,海南岛成为中国面积最大的经济特区。
海南省于1988 年3月成立,是我国最南的一个省份。海南省辖海南岛和西沙、中沙、南沙群岛。陆地面积3.4万平方公里,人口601万人。海南岛是一个多民族居住的岛。主要少数民族为黎族等。海南是黎族唯一的聚居地,建立经济特区后,依托政策优势,充分发挥区位和资源优势,经济迅速发展、产业结构得到优化,工、农、贸、旅均得到迅速发展。发展最快行业是国内旅游业。
1987年:经济以农业为主(占一半) 1999年:第三产业特别是旅游服务业比重增长迅速、农业比重下降,工业比重变化不大。 海南现有787万人口,而在台湾几乎与海南相同的面积有2000多万人口,海南的人口是台湾的三分之一;台湾十分之七是山地,海南十分之七是耕地,如果再将沿海滩涂利用起来,海南热带农业土地资源的前景非常广阔。
(二)热带资源优势
地理位置:20°N以南的热带海洋中,是我国面积最大的热带气候区,占全国热带42.5% 地形地势:地势中高周低,地形呈环形层状结构、土地利用类型多样,中部至沿海三大地形依次是山地、丘陵台地、滨海平原。
地形决定海南自然环境呈环带状分布
河流:受地势中部高、四周低影响,河流从中间向四周分流
气候类型:热带季风气候,主要受东南季风影响。
植被类型:热带季雨林和热带雨林。
土壤:砖红壤
降水集中5-10月,东部降水(东南季风的迎风坡)多于西部沿海(背风坡)。
莺歌海盐场位于西部海滨,海滩平坦,降水少,蒸发旺盛,利于晒盐。
气候特点:一年分明显的干湿两季。光照充足,夏长冬暖,生长期长。
日均温≥10°C积温8400~9200,适合橡胶等热带经济作物生产,1月气温大于16度。
气候灾害:冬春低温冷害、夏秋季台风(多台风雨,占1/3以上),受寒潮影响小。
我国最大的热带物种基因库,可一年三熟,发展热带高效农业,热带作物非常丰富,是全国主要的热带地区。热带农业资源繁多。海南可提供的热带农产品很多,热带水果,有香蕉、龙眼、荔枝、波萝蜜;热带经济作物,有橡胶、剑麻、可可、咖啡、蔗糖和反季节瓜菜。当北方白雪皑皑寒风刺骨的时候,海南正是生产瓜菜的最好时机,源源不断地满足国内市场的需求。同时热带花卉和热带海淡水养殖也非常可观。
(三)、海洋资源优势
海南省是全国海洋面积最大的省份(辖南海中的西沙、中沙、南沙群岛),管辖海域面积占全国海洋国土的2/3,有丰富的海洋资源和能源。
A.生物资源:鱼、虾、贝、藻类。
海洋生态系统:红树林、珊瑚礁、河口,它是海洋高生产力区和生物多样性区,旅游区。
B.渔业资源:发展热带海洋渔业与人工养殖业的基地。品种多,生长快、渔汛期长。
C.油气资源(莺歌海)。
D.旅游资源丰富。有海水、阳光、沙滩、海滨浴场和热带风光(椰林风光、红树林、珊瑚礁)。有五指山,万泉河,天涯海角,在乐东县又发现了毛公山,像***同志那样安祥地躺着,头发,痣、中山装的口袋等都非常清楚
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