2做学习的有心人ppt配套的教学设计方案

做学习的有心人

教学目标

1、了解学习需要专心、耐心、恒心这些良好的学习习惯。

2、初步养成良好的学习习惯。

3、体会良好学习习惯带来的快乐。

教学重点：懂得专心、耐心、恒心对于学习的重要性。

教学难点：帮助学生在学习中养成良好的学习习惯。 课前准备：

1、制作课件、好习惯之星

2、拼图，学习单

教学过程：

一、激趣导入，寻找有心人

上课前，我们先来一个小约定，在课堂上，老师会经常放一段音乐，大家听到这段音乐，就马上安静地坐好！能不能遵守这个约定？我先来试一试我的小喇叭！

1、 抢答游戏：寻找“有心人”

让我们先来热热身，一起来做几道抢答题，看看谁答得又对又快，好吗？

（教师口头问）

抢答开始：

（1）我们3年级有几个班级？

（2）我们学校的操场跑道有几条（完全正确）

（3）语文书的封面上画了几个孩子？（你是怎么知道的？）

（4）班主任老师今天穿了什么样的衣服？

看来，我们班的许多同学非常留心周围发生的事，很会观察，是生活的有心人。在学习上也需要这样的有心人，怎么做学习的有心人呢？（板书完整课题）今天就让我们一起进入有心人训练营，去学做学习的有心人吧！大家准备好了吗？有信心吗？

二、专心训练营

让我们先进入第一个专心训练营，一起来玩个数学游戏：凑24，请看要求。

（一）活动体验：凑二十四

1、课件出示要求：运用加、减、乘、除，把出示的四个数字凑成二十四，注意每个数只能用一次。

2、老师明确要求并演示

3、集体演示算一次。

你积极动脑，一下子就算出来了！

让我们一起来试试，请看作业纸上的第一次练习，请你在1分钟内算出这1道题，算好的站起来，听到音乐停笔坐好。我先来试试我的小喇叭灵不灵。

4、在纸上练习（电脑放动画片）

5、谈感受。（其他同学把学习纸反面放好）

师：（采访算好的小朋友）

*你来说说这道题目怎么算？

*你算得最快，算得也很对，奖励你们！高兴吗？那你来说说是什么原因让你算的又快又对？

*原来你的成功背后离不开专心这个朋友啊！你知道我刚才在放动画片吗？那一开始在放什么啊？

哪个同学知道？像他一样知道动画片内容的请举手！

那刚才老师在让你们干什么啊？大家来帮他找找原因？他刚才为什么没有算出来呀？除了不会算，还有其他原因吗？如果再给你一次机会呢？

刚才这个同学算的又快又对，原来他算的时候特别专心。这个专心就是一个学习的好习惯，才能让我们成为学习的有心人。我们能不能像他一样专心地来学习？还想再来试一次吗？

（二）再次体验（站起来达到半数）

这次你有什么收获？（采访刚才同一个）

（三）师小结：专心是一个多么好的习惯啊？它可以帮我们更好更快地完成任务。你想在学习上获得成功的话，可别忘了做一个专心的人。板书

三、耐心训练营

可学习上光有专心是不够的，还需要有耐心。让我们进入到耐心训练营，一起动手来完成一个任务！请看要求：

1、课件出示要求：同桌合作，在2分钟内，小组合作拼图。

2、学生分组活动。

3、交流谈话：

选一组在最后时间内完成的小组和一组没有完成的同学，其他同学让他们把牌藏进去。

（1）

你们很好的完成了任务？说说是怎么拼好的？

（2）

那你们为什么没有完成呢？

师小结：这几位同学，在做事情的时候，不仅专心，并且耐心，团结齐心，才把纸房子搭的这么高，他们就是学习的有心人。奖励。其他的同学，请你们在下课时候，试着耐心地把课上没完成高楼搭好，相信会成功的。

过度：今天，老师只是让大家完成了16块的拼图，如果让你拼50块、100块、1000块的，那你还需要（出示课件）耐心，耐心，再耐心！ 同样的，在我们的学习上，就更需要耐心了，当你一道数学题解不出时，你需要

当你练字时，你需要

当你写作文时，你需要

。。。。。。

学习处处需要耐心。

4、小结

同学们，在学习过程中，面对困难和失败是必然的，但只要不怕失败，能做到专心、耐心，还要有恒心，就一定能尝到胜利的果实。合作拼图是这样，学习任何一项本领都是这样。今天，让我们来了解一位我们班中的同学。

四、恒心训练营

（一）从榜样中体验“恒心”

1、采访了解其中一位（播放班级中一位同学的才艺）

他是谁啊？看了他的表演，大家一定有许多话想问他？谁想来采访她一下？

你除了架子鼓，还在坚持学什么啊？

2、听了他的回答吗，你有什么感受？

3、是啊，某某同学正是凭着恒心，毅力，才取得了今天一个又一个成绩。我知道，在我们班里还有许多这样做事有恒心，一直在默默坚持的人，现在谁也来说一说，你的同学或者你自己在学习上持之以恒在练的是哪件事？有准备的还可以来表演。

师随机采访：你能练就现在这样一手本领的秘诀是什么？

（二）从“断臂琴缘”感悟“恒心”

过度：原来我们班有这么多学习的有心人啊？那今天老师还要让大家认识一个特别的哥哥，让我们来听听他的故事。

1、

播放刘伟的视频

2、刚才许多同学看的都很专心，我想大家都被刘伟哥哥的精神感动了，你想对他说什么？

3、是这样一颗恒心让他弹奏出了如此美妙的旋律，因为他相信：坚持就是胜利。

五、送星星

1、今天，我们在训练营中找到了3颗好习惯之星，除了这些还要有细心、自信心等。课前同学们都回忆了自己的一件曾经失败或现在没能做好的事，现在，你们就从3颗星中选一颗送给自己，解决这件烦心事，去打开成功之门。

2、示范送好习惯之星

谁想得到第一颗好习惯之星，说一说吧。

六、总结

今天在课堂上，老师发现很多同学都听得特别专心，当开展活动时大家耐心思考，积极动脑，带着恒心上完了这节课，这三颗星就是我们学习中的好习惯，有了它们，你就能做一个学习的有心人，才能取得一个又一个成功，送大家一句话：好习惯成就一生。