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《我的家乡在哪里》教学设计教学目标:1、知识与技能:知道家乡是祖国的一部分,能在地图上查找本地、本省及省会城市的位置;能正确辨认地图上的简单图例,方向。2、情感态度价值观:在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。3、方法与过程:通过观察法,谈话法,小组合作学习等方法开展教学。教学重点:认识自己的家乡

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1我的家乡在哪里ppt课件教学实录

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《我的家乡在哪里》教学设计

教学目标:

1、知识与技能:知道家乡是祖国的一部分,能在地图上查找本地、本省及省会城市的位置;能正确辨认地图上的简单图例,方向。

2、情感态度价值观:在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。

3、方法与过程:通过观察法,谈话法,小组合作学习等方法开展教学。

教学重点:

认识自己的家乡,并能够正确向他人介绍家乡所在的地理位置。

教学难点:

知道家乡是祖国的一部分,培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、情景导入

课前播放歌曲《在那桃花盛开的地方》

板书课题

二、趣学地图

1、理解祖国土地的组成。

(出示地图)

2、确定看地图的方位。(出示34个省级行政区图)

省级行政区类别

省

23

河北省

山西省

辽宁省

吉林省

江苏省

浙江省

安徽省

福建省

江西省

山东省

河南省

湖北省

湖南省

广东省

海南省

重庆市

四川省

贵州省

云南省

陕西省

甘肃省

青海省

台湾省

自治区

5

新疆

西藏

宁夏

广西

内蒙古

直辖市

4

北京

天津

上海

重庆

特别行政区

2

香港

澳门

3、我们来找自己的家乡,你还要了解一下家乡的“邻居”请你在地图找一找家乡和谁相邻?

三、实践活动:了解家乡简称

1、了解家乡(简称)展示山西地图,了解山西内的城市。

2、用我的家乡在

省

市

区

的句式汇报家乡的地理位置。

3、了解家乡相邻的县市区。

四、如果我们想念亲人,我们可用什么方式来表达思念之情呢?

打开书了解一份信的旅程

五、课堂小结

同学们,这节课我们了解了自己家乡所在的位置,体会到了家乡是祖国的一部分。家乡十分美丽,有特产、名胜、名人,是我们成长的摇篮。无论走到哪儿,我们都不会忘记自己的家乡。下节课,老师将带大家了解书信的一些基本常识。这节课就到这儿,下课!

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关于本教案的常见问题

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