Cppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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Unit One C部分一．教学内容与目标：Story time （1）本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。（2）要求学生理解故事大意，能听懂。二．教学重点、难点：让学生理解I want to be a teacher. Can you read this? Sure.Oh, no!这几个难

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-28 07:49:00

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学校：华城镇城镇小学

Cppt配套的教案及板书设计

未知

2018-04-28 07:49:00

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关键词：Cppt配套的教案及板书设计

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Unit One C部分

一．教学内容与目标：Story time （1）本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。

（2）要求学生理解故事大意，能听懂。

二．教学重点、难点：让学生理解I want to be a teacher. Can you read this? Sure.Oh, no!这几个难句。

三．教学准备：教师准备头饰。

四．教学过程：

1.Story time部分放录音，学生看书上的插图，理解故事。特别是几个难句。再听录音，及观察教师的表演，并鼓励学生模仿故事人物的语气。鼓励学生分角色表演故事。允许对故事进行改编。

2．课堂评价（Assessment）

（1）引导学生对刚才的表演进行评价。

（2）做活动手册上相应的内容。

3．课外活动（Add-activities）讲故事给父母听，能用英语的地方尽量用英语。

五．布置作业：

1.听录音，进一步了解故事内容。

2.唱歌曲《Boys and Girls》给家人或朋友听

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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