歌表演娃哈哈教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《歌表演 娃哈哈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

歌曲《娃哈哈》教学设计教学目标：1、感受新疆维吾尔族的音乐风格，了解新疆风土人情，激发学生对祖国、对民族的热爱2、通过模仿,让学生能直观地学会歌曲,在模仿中掌握歌曲的旋律与前八后十六的节奏型; 3、在师生互动、合作中,学会基本的新疆舞蹈动作。教学重、难点1 、学生用自然、和谐的声音有表情地歌唱。2、

资料类型：教学教案文档

所属课文：歌表演娃哈哈

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2018-05-18 08:30:00

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学校：广州市番禺区名智小学

歌表演娃哈哈教案设计

未知

2018-05-18 08:30:00

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关键词：歌表演娃哈哈教案设计

正文

歌曲《娃哈哈》教学设计

教学目标：

1、感受新疆维吾尔族的音乐风格，了解新疆风土人情，激发学生对祖国、对民族的热爱

2、

通过模仿,让学生能直观地学会歌曲,在模仿中掌握歌曲的旋律与前八后十六的节奏型; 3、

在师生互动、合作中,学会基本的新疆舞蹈动作。

教学重、难点

1 、学生用自然、和谐的声音有表情地歌唱。

2、

新疆舞蹈基本动作的教学。

教学准备头饰、相片、节奏卡片

教学过程

1 、导入:卡片展示四种有关连的事物,生猜想出处

2 、观察多媒体图片，请生简介新疆风土人情,新疆的服装、新疆的特产。

3 、引出新疆歌曲——《娃哈哈》

4、

聆听《娃哈哈》,生谈感受

5 、学唱《娃哈哈》

跟钢琴哼唱曲谱

跟钢琴唱歌词

跟音乐伴奏,有感情地演唱

6 、学习新疆音乐的特色节奏——前八后十六

先用手拍击再分乐器进行练习

7 、用打击乐器为歌曲伴奏

8 、新疆舞蹈基本动作的学习

由舞蹈队的学生当小老师,教全班同学简易的动作

9、

分组讨论、创编、练习舞蹈、打击乐器伴奏和演唱

10、

全班合作

大型新疆歌舞表演

(由学生主持) 11 、老师总结

(由学生主持谢幕) 12 、在《娃哈哈》的音乐中离开课室

关于本教案的常见问题

Q：歌表演娃哈哈教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌表演娃哈哈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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歌表演娃哈哈教案设计