歌表演 娃哈哈教案设计

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歌表演 娃哈哈教案设计

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关键词:歌表演 娃哈哈教案设计

正文

歌曲《娃哈哈》教学设计

教学目标:

1、感受新疆维吾尔族的音乐风格,了解新疆风土人情,激发学生对祖国、对民族的热爱

2、

通过模仿,让学生能直观地学会歌曲,在模仿中掌握歌曲的旋律与前八后十六的节奏型; 3、

在师生互动、合作中,学会基本的新疆舞蹈动作。

教学重、难点

1 、学生用自然、和谐的声音有表情地歌唱。

2、

新疆舞蹈基本动作的教学。

教学准备 头饰、相片、节奏卡片

教学过程

1 、导入:卡片展示四种有关连的事物,生猜想出处

2 、观察多媒体图片,请生简介新疆风土人情,新疆的服装、新疆的特产。

3 、引出新疆歌曲——《娃哈哈》

4、

聆听《娃哈哈》,生谈感受

5 、学唱《娃哈哈》

跟钢琴哼唱曲谱

跟钢琴唱歌词

跟音乐伴奏,有感情地演唱

6 、学习新疆音乐的特色节奏——前八后十六

先用手拍击再分乐器进行练习

7 、用打击乐器为歌曲伴奏

8 、新疆舞蹈基本动作的学习

由舞蹈队的学生当小老师,教全班同学简易的动作

9、

分组讨论、创编、练习舞蹈、打击乐器伴奏和演唱

10、

全班合作

大型新疆歌舞表演

(由学生主持) 11 、老师总结

(由学生主持谢幕) 12 、在《娃哈哈》的音乐中离开课室

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来自:学校:广州市番禺区名智小学

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