歌表演 娃哈哈教案设计
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歌表演 娃哈哈教案设计
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关键词:歌表演 娃哈哈教案设计
正文
歌曲《娃哈哈》教学设计
教学目标:
1、感受新疆维吾尔族的音乐风格,了解新疆风土人情,激发学生对祖国、对民族的热爱
2、
通过模仿,让学生能直观地学会歌曲,在模仿中掌握歌曲的旋律与前八后十六的节奏型; 3、
在师生互动、合作中,学会基本的新疆舞蹈动作。
教学重、难点
1 、学生用自然、和谐的声音有表情地歌唱。
2、
新疆舞蹈基本动作的教学。
教学准备 头饰、相片、节奏卡片
教学过程
1 、导入:卡片展示四种有关连的事物,生猜想出处
2 、观察多媒体图片,请生简介新疆风土人情,新疆的服装、新疆的特产。
3 、引出新疆歌曲——《娃哈哈》
4、
聆听《娃哈哈》,生谈感受
5 、学唱《娃哈哈》
跟钢琴哼唱曲谱
跟钢琴唱歌词
跟音乐伴奏,有感情地演唱
6 、学习新疆音乐的特色节奏——前八后十六
先用手拍击再分乐器进行练习
7 、用打击乐器为歌曲伴奏
8 、新疆舞蹈基本动作的学习
由舞蹈队的学生当小老师,教全班同学简易的动作
9、
分组讨论、创编、练习舞蹈、打击乐器伴奏和演唱
10、
全班合作
大型新疆歌舞表演
(由学生主持) 11 、老师总结
(由学生主持谢幕) 12 、在《娃哈哈》的音乐中离开课室
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来自:学校:广州市番禺区名智小学
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